《假如给我三天光明》就像是一个奇迹，一个为人称叹的的奇迹！那奇迹的缔造者是莎莉文老师呢？还是海伦凯勒呢？还是海伦凯勒的父母呢？我想都是的。
这是老师在课堂上为我们播放的一部影片，开始我昏昏欲睡，结果听到一阵近乎野蛮人的属于小孩子的喊叫，把我吓了一跳，之后就认真地看了起来。
讲实话，影片里的莎莉文和海伦凯勒与《假如给我三天光明》里的她们给我印象，完全不一样。吸引我注意的，是还没有得到正确教育的海伦凯勒发出的声音，我看到画面的小孩儿无比粗鲁地用手抓饭，有点像打扮好的狼孩儿样子。莎莉文老师也和我想的不一样，书里的莎莉文老师温暖，漂亮，有耐心，聪明，而电影里的她却性格怪异，了解了她曾经是特殊教育的学生，突然理解为什么她能够那么耐心地对待像小野兽一样的海伦。因为理解那种在黑暗中无助，因为理解那种那种内心深处的渴望，所以选择陪伴和帮助，哪怕这条路再难再坎坷。
最后的结局如书里一般，莎莉文老师的严格要求，和朝夕相处地耐心陪伴，让海伦凯勒有了巨大的变化。莎莉文老师成了她的眼睛，给了她一片认识世界的钥匙。
电影改变了我的对莎莉文老师和海伦凯勒的认识，这让我从一个现实的角度看待这一份师生情。书里也有许多的困难，但我并不能真正的体会其中的艰辛，反而电影给我的反差，让我更加直观地认识到，教一个存在残疾的孩子去认识世界会面对什么样的现实，怎样一步一步慢慢地来成为孩子的双眼，给予孩子新世界的钥匙，以及通过不懈努力驱散了孩子内心的阴霾和乌云后会收获怎么的意义和感动。
这个影片的名字叫做奇迹的缔造者，我觉得这个名字取得再合适不过了。莎莉文和海伦凯勒都是奇迹的缔造者，其实海伦的父母也是。
在古代西方，残疾儿童总是遭到被抛弃，被忽视的命运，甚至父母也选择了把孩子扔弃在一个不起眼的角落，任其自生自灭。但是海伦是幸运的，残疾的身体没有遭到父母的放弃，她的爸爸妈妈做出无数的尝试来帮助自己的女儿获得改变。这是不幸中的大幸，为了女儿以后更好地生活，她的父母在付出自己全部的努力。这种父爱母爱也正是残疾儿童得到正确引导和教育的关键之一，只有家庭的关爱，保护，支持，理解，残疾儿童才能得到更好的教育和发展。
希望更多的人能看到这部影片，给予残疾儿童更多的帮助和关爱，给予残疾家庭更多的理解与关怀。请让所有人成为奇迹的缔造者！
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