师德

一名教师应该做到“传道、授业、解惑”，还要具备三颗心：“爱心、耐心和责任心”。 从小到大，能做到这几点的老师，在我印象里很少，我最印象深刻的是我小学五年级的数学老师，姓龚，很漂亮的一个老师，她和学生建立友好、平等的关系，用耐心、爱心、信心感化我们。我五年级之前数学很差，考的不好，老师也不怎么喜欢我。可是在龚老师的课上，没有好学生和差学生这一说法，平等看待每个学生，并且总是用温暖的话语鼓励我们，循循善诱细雨无声地滋润着每一个学生的心田。哪怕你只进步一点点，她都会表扬你，激励你继续前进。这当面我深有体会，经常鼓励我。一道题目龚老师可以讲解很多遍，直到每位同学都可以做的起来，十分有耐心。上课的时候总是穿的美美的，吸引大家的目光，有同学开小差她就会说：你们快看我啊，我今天穿的那么美。放学后，还会给一些题目不会的同学辅导，授予易懂的解题方法，龚老师的责任心真的特别强，对大家真的很负责。在我们龚老师的悉心教导下，我的数学成绩一路突飞猛进，有原来的七十多分考到九十多分。龚老师功不可没，从此以后，我对数学充满兴趣，这么多年下来，我爱数学的心始终如一。可以说，老师影响了我的一生。 她的的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，一年相处下来，没有同学不喜爱这位老师，我们班也由原来的倒一，变成第一。 在龚老师身上，我学到了很多东西，毫无疑问，龚老师的修养和职业道德都是远超旁人的。 首先，龚老师关爱全体学生，尊重学生的人格，平等公平地对待学生。没有爱，就没有教育。爱是教师和学生心灵沟通的桥梁，龚老师的的爱促进了我们学生从“亲其师”到“信其道”。著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，老师的爱成为我们改正缺点，奋勇向上的动力。 其次，龚老师爱岗敬业，爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远地超过了责任感”。我认为一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业只有这样才会全心全意的投入。龚老师总是用严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，对待学生热情关怀，极其负责。孔子称之为“执事敬”，朱熹解释其为“专心致志，以事其业”。 最后，龚老师的仪表语言修养都很好。叔本华说：“人的外表是表现内心的图画，相貌表达并揭示了人的整个性格特征”，教师的良好形象对于学生、学校等都产生巨大的影响。美好的仪表会给学生以美好的形象，促进师生的情感交流，有助于教学效果的提高，有利于良好的学风、校风的形成和教育教学效果的提高。同时，龚老师语言修养也相当了得，课堂教学中妙语连珠，言语充满睿智，有趣味，有文采。而一个教师的语言水平足以影响到知识的吸引力，课程的魅力。 与龚老师相比，我觉得自己还远远不能成为一名优秀的人民教师。为此，我总结了以下三点改进自己。 第一，我要将教师当做一种职业，即为昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路。在自己的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课，批改作业，辅导学生。既然选择了教师职业，就要耐得住寂寞，受得了清贫。 第二，我要将教师当做一种事业，即为衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。将来我会实干加巧干，踏踏实实地工作，为学生倾尽心血，做一个有心人，时刻动脑子，探索规律，发现真理，追求成功。 第三，将教师当做一种艺术，即为众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是最好境界，我会将它当成终生目标的，做到这点很难，因为要晓古通今，博采众长，信手拈来最恰当的事例，将融入课堂。我会努力创造一个和谐的课堂气氛，让学生不再有有学习之苦，不再觉背书之累。 唯有如此，才能成为一名优秀的教师吧，不辜负孩子，不辜负家长，不辜负国家的栽培。

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