不知不觉，这已经是三下乡的第十天了，在这十天里，不仅我收获满满，相信孩子们也是收获满满，这从朗诵这一第二课堂就可以很轻松的看出来。经过孩子们十天的学习，现在孩子们已经可以在停顿、感情和声音这三个方面做得非常优秀了。回首十天前的日子，真的很难想象我会有这样的耐心去教孩子们做好一件事，但是现在看着孩子们朗诵技巧的提高我十分的欣慰。在今天的朗诵训练中，我和搭档钰婷为了能让孩子们了解明天排练的流程，带着孩子们下去舞台进行练习。但是在第一次的排练表演中我们是不满意的，因为总有孩子在东张西望，声音也比在教室练习时小了很多，这让我们感到挫败，于是我们把孩子带回了教室。正在我一筹莫展的时候，钰婷便要求孩子们脱稿站着朗诵。一开始，其实我们十分担心孩子们会忘记稿子，但是，在开始后，没有了稿子的他们减少了很多东张西望的情况，声音不仅没有小，而是更加洪亮了。这让我们十分惊喜，这大大鼓舞了明天即将下去舞台排练的我们。
从今天的训练中，我学习到了要转换思维看待事物，也要给孩子们更多的鼓励，相信付出更多一定会有更好的收获。
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