（通讯员：何绿云）经过老师的推荐，我看了《地球上的星星》这部经典的儿童类教育片，其实一开始我就猜到了剧情，大概就是一个很顽皮的小孩最终遇到一个能把他教育得很好的老师。可是看到后面，我发现我错了，电影的主人公伊桑其实是一个患有读写障碍的儿童，他对这个世界的很多事物都充满了好奇，甚至是一条小鱼、路边的水坑，他都能观察很久很久。他对书本、试卷上的字符都能产生奇妙的幻想，然而他在老师和同学甚至他的家人眼里是一个顽皮又不学习的坏孩子，与邻家的男孩打架、踢坏别人家的盆栽、用凶恶的眼神望着“教育”他的爸爸和来告状的邻居。英语课上捣乱气坏英语老师、不按时完成作业、数学考试只写了一道题、一个人逃学在大街上乱走。这简直坏到了一种极致，老师认为他无可救药，父亲威胁他要把他送到寄宿学校。但是令人惊奇的是他喜爱画画，有着丰富的想象力和创造能力。后来他一再的惹怒他的爸爸，他的爸爸还是联系了寄宿学校，伊桑很害怕但还是被迫进入了寄宿学校。父母以为把伊桑送到寄宿学校，他就能有所改变，学习能有进步。可是现实却不是那样，寄宿学校的老师和以前学校的老师一样，对伊桑的教育依旧是惩罚、嘲笑和不屑。伊桑变的不那么调皮了，离开了家，他思念家人，变的沉默，郁郁寡欢。直到寄宿学校美术代课老师拉姆的到来，这位老师用不一样的教学方式吸引着班上的同学，他乐观又自由的教学风格打破了传统教学模式，很快，他发现了不参与课堂的伊桑，他细心地观察伊桑，发展伊桑患有读写障碍，他等不清B和P，字母和数字都是反过来写的，在学习方面，力不从心，别人能很快完成的作业他要花很多时间，本子上都是老师打的红叉，但是他的绘画能力超过一般的孩子。于是，拉姆老师找到伊桑的父母，首先说服了他的父母，让他们意识到自己的孩子不是不学，而是有障碍。后来萨姆老师又去说服学校的老师，希望学校能给予伊桑更好的教育条件，拉姆老师开始真正走进伊桑的生活，用很多有趣的方法帮助伊桑读写，在沙滩里用手指写字母，用彩色的橡皮泥捏成字母，在台阶上练习计算。看到这一幕幕，我留下了眼泪，这真是世界上最好的老师，最爱学生，最爱教学。在伊桑和拉姆老师的共同努力下，伊桑成了学校特别优秀的孩子，他喜爱画画，色彩是他的朋友，他用自己丰富的想象、超强的动手能力、美妙的色彩感知能力画成了郁金香小学最优秀的绘画作品，伊桑成功了，拉姆老师成功了，这颗地球上平凡的星星闪闪发光。
这部影片给我的感触很大，我几次被感动的流下眼泪，我觉得拉姆老师是最优秀的老师，首先他善于观察学生，作为一名教师最基本的素养就是具有善于观察学生的能力，他能发现伊桑与其他学生的不同，去发展伊桑学习中的问题。其实，他对学生实施了因材施教，对有特殊需要的学生给予了特殊的教育，拉姆老师在发现伊桑有读者障碍后，用特殊的教育方法对伊桑进行教育；并且他富有爱心，耐心，责任心，在对伊桑的特熟教学中，他细心地教伊桑做每一件事情，重复做，重复练习。另外，他有自己独特的教学方法，他的这种教学方法能吸引学生的注意，引起孩子对学习的兴趣，使学生自由，能使学生得到最大的发展，打破了传统的教学方式。从第一节课用独特的方式吸引全班同学的注意到单独对伊桑进行特殊教学都能看出拉姆老师是一个优秀的老师。我觉得，地球上的星星不仅仅指的是伊桑，还是萨姆老师，观看影片的时候我看了影片的弹幕，大部分人都表示这样的老师现在很少了，很难遇见这样的老师，所以我觉得拉姆老师是最闪亮的星，是值得被所有人尊重的老师。
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