七月的大工，一群群拖着行李箱回家的学生是一道靓丽的风景线。在结束了紧张的小学期期末后，我本也应是回乡duters中的一员。但支教的念头却在我心中挥之不去。因此，在七月下旬，我搁置了回家的计划，参加了三农学社组织的下乡支教活动，与8位同学一同前往庄河市马庙村，开展了为期10天的社会实践。
七月正是一年中最炎热的时期，酷暑难耐，却难挡我们的热忱之心。我们在村委会展开支教活动，主要为小学生讲解语文数学英语、为初中生讲解数学物理化学。教书之余，我们也准备了趣味课程，劳逸结合。调研方面，我们与当地农民深刻讨论村子经济模式与未来发展，并为他们提供力所能及的帮助。九人团队分工明确，各司其职，团结一致。最终本次下乡活动圆满结束，留下了珍贵的回忆。
我所负责的任务是支教组中小学和初中的数学课。在与同学们接触的这几天，我为他们讲解一元二次方程等数学概念、做相关习题、答疑。几天之后，我深深感受到了同学们对于学习的热情。也许在一个小村子，他们很难获得优质的教育资源。但我相信天道酬勤，他们会在未来的中考高考中取得优异的成绩。
支教的过程虽然辛苦，但与尚在初中小学的同学们相处，却不乏乐趣。课上我们一起讨论课题，求索知识，课下我们仍保持着密切的联系，想约游戏等。相遇即是缘分，我们的关系用“亦师亦友“来形容也不为过。支教结束之际，我们互赠了信件，交换了祝福。或许未来我很难再次回到这个村庄，但支教的经历写进了我的人生，无论过了多久，我都会记得。
我细想这些天的故事，我们一起生活，一起唱歌，一起承担过错，一起经历风雨。一切仿佛如琼楼玉宇，可望不可及。又好似近水楼台，触手可及。对于支教的结束是结束还是新的开始的答案，恐怕没人说的清。仔细想来，生活如苦海，你我皆在其中。泛舟渡海，乘风破浪，所谓“不经历风雨怎会见彩虹”。但彩虹过后，我们终会上岸。时间是不休息的，我们匆匆告别，转眼又是下一段生活。花开两朵，天各一方。真的，认识你们很开心。不求彼此感情如初识时那般炽热动人，但求互相珍重，时常挂念。
我希望天色还早
我希望故事还未完结
我希望下一段旅行仍会遇到你们
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