作为一个学学前教育专业的学生，能从事一份和自己专业相关的工作还是很自豪和开心的，这证明自己所学的专业知识和技能真正的用到了实处。并在在这一次的培训中，我有了更多的收获。
一开始是我的同学拉我进去的，当初其实并没有太了解这个机构。但是在今天培训后，我知道了一个教育培训机构想要做大做好，其专业性和努力程度是毋庸置疑的。第一次培训，肯定是要先了解相关的企业文化的。我其实非常喜欢里面的教育理念。培飞的使命是改变中国孩子的思维数学启蒙方式，在我的实习过程中，我是在以数学为主要研究方向的幼儿园里实习的。但是因为人数限制，其实我看到我们班的崽崽学数学这一领域都是偏向于死记硬背的，尤其是在记数字这一方面。学前儿童处于一个具体运算思维阶段，是很难理解这种抽象的逻辑数字的，我们班的崽甚至可以记到50这么多数字，但是再问他相邻数等理解问题他仍然是不知道的。培飞的课程就是通过数字课程以及直观有趣的教具游戏，独特的对战，团队游戏和可视化个性教学来完成的。幼儿园小朋友是以游戏为主要的活动方式，所以我觉得这样的教育方式非常的好。
而且在这一次培训中，我很喜欢这样的员工氛围，就像肖老师所说的，没有必要对着上级阿谀奉承，大家有什么问题可以直接提出来，大家一起讨论、学习和解决。在我们了解了培飞的大致内容后，就有一个小考核，让大家花十分钟向家长介绍培飞。我其实是非常紧张的，尤其是前辈星星姐打了一个好头之后。而且我会有一紧张语速就会飞快的小毛病，这样与人沟通就不真诚。肖老师在说了我的问题后，我也觉得我应该要以家长的意愿为切入点，而不是只顾我自己在巴拉巴拉的像完成任务一样乱讲一通。在认识到自己不足的同时也学习到了与家长沟通的技巧，如撒一下娇，表达对家长和孩子的喜欢和肯定。这也是我喜欢培飞的另外一点：真诚。不会贩卖焦虑感，给予家长足够的尊重。
这是我在培训中的一点小小的总结和感悟，希望自己能在不断学习中提升自我，不断进步。
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