筑梦
和往常一样，我们帮扶队为了不耽误时间，提前到达了目的地，着手准备今天要教孩子们的课程。经过前四天的交流学习，我们已经和孩子们打成了一片，不仅是他们的小老师，更是他们交心的朋友。
我们队员们辅导孩子们的功课的时候，实行多鼓励少指责的原则。鼓励孩子克服学习上的困难，让孩子拥有对学习的热情和信心。有一些留守儿童缺乏耐心，遇到问题就会些许烦躁，我们帮扶队的队员们则用耐心辅导他们补上漏洞。
我们帮扶队带着浓浓的爱心走进帮扶地点，为数名留守儿童送去关怀和温暖，用真情筑起留守儿童健康成长的阶梯。正在给孩子们进行知识教育，我们实行先整体后个人的方式。整体就是把孩子们聚集在一起，给孩子们集中授课，个别就是在集中授课之后如有其他问题，可以进行单独提问讲解。孩子们认真学习，刻苦努力的态度感动了我们，我们帮扶队在帮助孩子们的同时也感觉十分欣慰与骄傲。
同时，我们带着两个孩子来爷爷家，带他们掰玉米，摘豆子，普及科学知识。然后陪爷爷聊天，帮爷爷换桶装水。结束后，爷爷表达了自己的开心与感谢。实践结束了，可是我们帮扶的旅途还没有结束，我们会保持初心，为孩子们送温暖，为社会送温情。
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