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《教育的目的》读后感

来源:湖南师范大学 作者:刘柳

作为一名将教师作为自己的未来职业的人,我觉得《教育的目的》是一本教师必读的一本书。怀海特要求教师也拥有活跃的思想,充斥呆滞思想的教育不仅没有用处,而且最大的害处是具有腐蚀性,进而这种腐蚀性发展成为劣根性。教师作为知识的传承者,起着承上启下的作用,如果教师不能够很好的将前人的知识吸收,他就不能更好地将知识传递给下一代。然后再传递给下一代的过程中,教师活跃的思想是最最重要的。怀海特提出了两条戒律:(一)不要同时教授太多的科目;(二)如果教,就一定要教的透彻。做一名教师专心致志也是必要的,教授大量的知识。,却只是蜻蜓点水的教授,一点点皮毛以及一些毫不相干的知识被动被接受。不能接受任何思想活力的火花,如果是这样那还不如只教授一些少而精的科目,专心致志将一个科目教好,那才是最棒的教师。

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