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【1+1>2】走进星盘,了解星座的奥妙——青藤书院举办青藤讲堂第30期

来源:山西农业大学信息学院 作者:青藤书院

每一个星盘,每一种运势,漫天星空,哪一颗是你的宿命呢?9月11日15:00,青藤书院携手通识教学部举办青藤讲堂系列活动第30期,主讲人赵云老师就时下的“年轻”话题星座运势,对星宿中蕴含的奥秘进行深入讲解,丰富学生知识储备,激发青年学子探索兴趣。

活动伊始,赵云老师以“怎样读历史书?”这个问题作为切入点引入了历史书籍里的星宿纪年法,在调动活动氛围的同时也将遥不可及的星宿放入历史的维度里,加深学生的理解。此外,赵云老师还引用《资治通鉴》中的“起著雍摄提格,尽玄默困敦,凡三十五年”带领大家探寻木星纪年法背后的星座文化,让学生对历史书籍中的星象纪年法有一定的了解。根据木星而生的太岁纪年法,即是虚拟一天体“岁阴”;对应的,木星,亦即“岁阳”。

星座的不同来源从侧面也反映了历史长河的变迁。赵云老师在讲解的过程中借助古代不同的古器、书画、字画等向大家展示星座图像的变化历程。赵云老师讲到:“星座的演变也是一种变向的文化交流,顾恺之《洛神赋图》中的摩羯便是由印度传入,而后历经隋唐的演变才转为摩羯星座”。除此之外,赵云老师还将历史典故嵌入到星座起源的讲解中,贯穿古今,提升学生在聆听过程中的专注度。不同的文化会用完全不同的事物附会天空中的星座;星座不仅是恒星的连线,还是边界的清楚区域。

怎样才可以在浩瀚的星空中辨识出常见的星座呢?针对此问题,赵云老师分别从“黄道平面”、“太阳运动的轨迹”这两个方面着手,向同学们阐述识别星座的方法,引导学生探寻星河中的奥妙。赵云老师提到:“占卜师为了方便把天空分成十二年等份,黄道十二星座标记着太阳在星空球幕中的运动轨迹,太阳、月亮、行星都会在球幕星空中运动,星座就是背景图”。当你在夜晚时不经意的抬头仰望,看到的等边三角形,那一定便是南河三、参宿四和天狼星。

夜幕降临,闪烁的繁星仿佛是点缀在无垠天幕上的宝石;它们无声无息地日夜运转,周而复始,于纷乱繁杂中显示着寒来暑往的变迁。星星、月亮、宇宙、银河好似就是温柔浪漫的本体,如果人的一生像是一部电影,那星盘似乎是在提前剧透着未来。本次活动,主题鲜明,内容丰富,依托历史文化、古代神话、现代科学讲述星空帝国,帮助学生掌握星座体系下的知识架构,培养青年学子追根溯源的信心。

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