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暑社会实践

来源:河南科技学院新科学院中文系 作者:文颖

暑期社会实践总结

暮然回首,在经历了疫情期间漫长的寒假和全国学生一起上网课后,又迎来了我大学的第一个暑假,不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈。为了使暑假过得更加充实,我决定去社会这个万花筒里去开阔眼界,增长见识。作为一名汉语言文学师范专业的学生,我应聘的全是有关教育类的职位。

假期的社会实践活动是对学校教育向课堂外的一种延伸,能够使我们大学生更早的接触社会,了解社会。同时在社会实践中,我们可以学习到知识,也能更好的了解自身有哪些专业知识的不足,更能锻炼一个人的胆量,这段时间会是自我又更进一步的提升。

在应聘时,首先就会被问是什么学历?由此可见学历对于一个学生的重要性,经历过几家教育机构的试讲课后,被人劝回,说教育经验不足,还有打心底就不认可我们这些做兼职的大学生的人,在这期间我也一直在反思自己,在大学期间一定要学习到真材实料的知识,要拿实力去换取尊重,用知识去充实自己的大脑,这样在授课时才能够有话可说,有理可纠,不然,学生在提问问题时,你无法用专业的知识去帮他们理解,将会处于一种很尴尬的地步。面临种种碰壁之后,我并没有因此放弃,而又继续寻找应聘的机会,经过十多天的努力后,最终被一所教育机构录用。在经过一周的磨练后,发现当老师并不是想象中那么容易。以前总认为当老师还不轻松,不就是讲讲课,改改作业。当自己经历过后,才发现并不是这一回事,当讲完一节课站立了几十分钟后,发现自己的腿已经很酸了,嗓子也哑了,而且在每次上课之前要准备很多教学材料去辅助教学,不仅要关注学生的学习状况,还要关注他们每一个人每一天的状况,并且学生们的基础都是参差不齐,这次实践,让我真真切切的感受到作为一名教师的不易,第一周下来,感觉到有点吃力,在经过不断摸索和适应后,就没有开始那么生硬了,因为学生人数不多,所以每个学生的状况我都了解的比较清楚,也知道如何跟他们去交流沟通,也能够及时向他们的家长反馈他们的学习状况。经过一段时间后,自己的工作更加的游刃有余,变得更加的顺利。

暑期很短暂,但学习的道路很漫长。通过这次实践,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。千里之行,始于足下,我需要更踏实的去学习我的专业知识来提升自己,更多的积累社会经验,去弥补我在实践中认识到自己的不足。让理论更大程度的与实践相结合。

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