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在游戏中学习,在快乐中成长

来源:湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者:范巧园

2021年7月16日,萤火虫实践队以“育养童心跟党走,青春支教感党恩”为主题的支教活动到今天为止就是第五天了,一个星期的支教生活经历了很多,我也开始慢慢地适应了这里的生活,虽然事情繁琐,却也倍感充实。

同往常一样,清晨,我又是在孩子们的嬉笑声中醒来,一套熟练的洗漱过后就到了队员们的早餐时间,早餐总能在队员们的巧手下变出花样儿来,肉包、馒头、稀饭、西红柿炒鸡蛋……最普通的食材都能在我们队员手里做出佳肴。这对于没有做过饭的我来说既充满了敬佩又倍感幸福。

通过这些天的相处,我对这里的环境更熟悉了,对孩子们也越来越了解了。五六年级的孩子们现在正是精力最旺盛的时候,一下课便满操场跑,与小伙伴们追逐嬉戏,欢乐的笑声回荡在校园里,坐在办公室里都能清楚听见。当然除了活泼一点儿的小孩子,也有内敛的小朋友,他们会坐在教室里谈天论地,有说有笑,笑容在他们脸上显得格外灿烂;还有一位初二年级的小男生,长的斯文帅气,一直以来都坐在最后一排,默默地写着自己的暑假作业,虽然低年级的小弟弟小妹妹们的欢笑声很大,但他却并没有因为被打扰到而心浮气躁,反而更加专注于对作业的探索,几次从他旁边路过,都能看到他认真思考的眼神,那种不做出来难题誓不罢休的眼神深深打动了我。虽然总有题目做不出来,但他没有选择放弃,我打心底里对他充满了敬佩。看过他的难题,我自己也琢磨了很久,最终凭借着存留的初中知识为他破解了,于是我一步一步耐心地教他,他很聪明,一点就通,看到他豁然开朗,脸上露出胜利的笑容,我心里是满满的成就感。在未来的日子里,也许我们都会遇到这样那样的困难,挫折,但是只要我们不放弃,肯坚持,积极的想办法,一切都能顺利过去。

为了丰富小朋友们的学习生活,下午各班小老师都准备了各种各样的小游戏,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。我们班五六年级的小朋友们当然也少不了。昨天晚上我们小老师按照科目分工,分别从语文、数学、英语三个科目给小孩子们准备了许多竞赛小游戏。语文方面,为了提高小朋友们的诗词文化素养,我们准备了飞花令,让他们说出含有给定汉字的诗词,说出诗句多的小组获胜;数学方面为他们准备了几道数学脑筋急转弯,锻炼他们的思维能力;英语方面,让他们写出含有给定字母的单词,让他们加强对英语单词的记忆。

终于期待已久的学科趣味课在今天下午举行了,根据小朋友们的学习情况,我们选出了两位小队长,并让他们轮流选出自己的队员,很快两个阵营集结完毕。首先两个语文小老师给小朋友们讲述了飞花令的历史以及游戏规则,他们瞬间就炸开了锅,无不体现出内心的激动,比赛过程中更是无比兴奋,尽情展示自己脑子里储备的古诗词,有时候甚至他们说出的诗词我都不熟悉,不禁对他们的博学多才崇拜至极。比赛如火如荼的进行着,激烈的竞争场面甚至于我们小老师们都有点儿控制不住。到了趣味数学,小老师们组织大家进行数字游戏“逢3必过”,刚开始对规则的不熟悉使得场面一片混乱,后来在小老师们的耐心解说下比赛正式开始,当队伍里有人说错时,队里的其他小朋友都替他着急,没有责怪,只有互相帮助。看到孩子们那一股股较真劲儿,心里很欣慰也很开心。到了英语趣味赛,我简单的讲述了比赛规则后,小朋友们快速的在草稿本上写着单词,不甘落后,小组之间的合作也体现的淋漓精致,当小队长将队员写的单词写在黑板上时,我被他们单词量感到震惊,虽然也有写错的,但是整体记住的单词已经很多了。

比赛总会结束,也总会有输赢,赢了的小组得到了小奖品,输了的小朋友也再接再厉。通过这次学科趣味课,我感觉又重新认识了一遍小孩子们,他们有超乎想象的知识储备量,也有勇于竞争,不甘落后的团队精神,相信他们能在游戏中学习,也能在快乐中成长。

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