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凝聚支教心,传承“曦望”情

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:黎世茵

(通讯员:赖学锋)今天是7月16日了,是我们下乡的第四天,我们渐渐熟悉这里的工作了,刚来时,对周围的工作和环境很陌生,慢慢地,跟着队员一起工作,学习的日子,可能是三下乡最美好的日子了吧。

早上,7点15分就起来了,吃完早餐,就要上我的自然科学课了,8点30分,我刚走进教室,学生的氛围就非常活跃,我喊了声上课后,他们纷纷站立起来说道:“老师好”,那刻的我瞬间被暖心到了,感觉上课是种幸福的感觉。

今天10点,学院领导来观看我们“曦望”队伍,我们对此感到非常荣幸,他们能抽空出来看我们,说明他们对我们队伍的足够重视,“曦望”队伍拥有长达14年的三下乡经验,是支非常优秀的队伍,我们致力于服务贫困地区学生,给予他们更多的关怀和爱。

上午10:20左右,听了队员的特色集合模型课,十分生动有趣,用身边的一些例子介绍了许多种不一样的几何模型,同时教学生制作一些生动有趣的几何,包括立体图形,平面图形等。一门好课并不是多么生动的知识,而是能激发同学们的好奇心,带动他们的积极性。

下午4点半,参与煮饭,这是我第一次给那么多人煮饭菜,就有一种兴奋感涌上心头。都说有尝试就有进步,我相信,每次经历都会是我今后的一种成长。

晚上,还是如常的开会,介绍一些工作的进度和安排,每天的重复步骤,虽然有点辛苦,但能跟着集体一起努力,就是一件很美好的事。

三下乡的含义是:贡献自己作为大学生的力量,对贫困地区学生多份关怀和爱护,支教的背后是操守,是担当,是责任,让我们凝聚支教心,传承“曦望”情。

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