第二学年(2022年9月-2023年7月)
此时班干部们已经渐渐成熟,工作战略由辅助管理转变为指导班干部工作,如为班级管理提供建设性意见;指导应对突发问题;继续加强班级凝聚力等。并且,我也即将离校,对学生们也到了完全放手之时。
1.组织班干部做好大一学年工作总结,了解学生对班级建设的看法;
2.汇总学生的考证情况,为教师资格证等重大证件得考取做好准备,并适时对他们的学习和生活给予鼓励;
3.在适当的时间,请一些老师或有经验的师兄师姐在班级做演讲,解答学生尚不清楚的问题,并指导学生提早制定职业规划,明确自己的目标,为自己的将来而努力奋斗;
4.继续督促班干部组织班级活动,并与学生积极参与其中;
5.利用自己的人脉和学校的信息,为需要社会实践的学生提供机会,同时指导学生书写实践报告。
以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中,听取班主任和辅导员的意见,结合本系特点,做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生,但是我希望能尽我一点微薄的力量,让每一位新生都能顺利融入大学生活,感受到丰富、和谐的校园文化。
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