第二学年(2022年9月-2023年7月)
此时班干部们已经渐渐成熟，工作战略由辅助管理转变为指导班干部工作，如为班级管理提供建设性意见；指导应对突发问题；继续加强班级凝聚力等。并且，我也即将离校，对学生们也到了完全放手之时。
1.组织班干部做好大一学年工作总结，了解学生对班级建设的看法；
2.汇总学生的考证情况，为教师资格证等重大证件得考取做好准备，并适时对他们的学习和生活给予鼓励；
3.在适当的时间，请一些老师或有经验的师兄师姐在班级做演讲，解答学生尚不清楚的问题，并指导学生提早制定职业规划，明确自己的目标，为自己的将来而努力奋斗；
4.继续督促班干部组织班级活动，并与学生积极参与其中；
5.利用自己的人脉和学校的信息，为需要社会实践的学生提供机会，同时指导学生书写实践报告。
以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中，听取班主任和辅导员的意见，结合本系特点，做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生，但是我希望能尽我一点微薄的力量，让每一位新生都能顺利融入大学生活，感受到丰富、和谐的校园文化。
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