首先很感谢老师为我们争取到在岭南师范学院附属中学见习的机会，让我们去感受正式老师是如何上课的，我无比珍惜这次机会，并在这次见习收获了一番。
作为一名老师，我认为不能太看重成绩，不能只以成绩这一个标准去评价一个学生，每一个学生都有自己的特长，我们要做的是把学生的潜能挖掘出来，要时刻记住学生是发展的人，对于学习成绩好的学生，我们应该要给予表扬；对于学习成绩不好的学生，我们更要给予鼓励，并不是忽略他们，做到平等公正对待学生，做到心中有爱，用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。所以一个老师首先要具备的就是仁爱之心，要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。
作为一名老师，课前要做好准备，要提前准备好上课的课件，预设师生行为，要对课件的内容认真研究，熟悉课件的每一部分的知识点，缕清思路，确保给学生传达清晰正确的思路，有利于学生能理解本节课的知识点及时跟上老师的思维，提高课堂教学质量。此外，还要提升自己的素质，俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识，教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质，只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才，渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要，并且平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，用自己的知识感染学生，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
作为一名老师，要保持积极的心态，应该有着开阔的胸怀，还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。过去人们常把老师比做“红烛”，照亮了别人，燃尽了自己，未免有点悲怆，但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，因为用自己的绵薄之力“照亮”了别人，为社会作出了自己微不足道的贡献，受到了社会和别人的肯定和尊敬，这样的精神财富是永恒的，是物质财富难以比拟的。做一名好教师是我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
在此次见习中，我也意识到自己的一些不足，我会努力改正，提升自己的师范技能，积累更多的教学经验，为未来的教师职业打下良好的基础！
http://www.dxsbao.com/art/400432.html 点此复制本页地址
