时光荏苒，两个多月的实习生活已经结束。回顾这段实习生活，每个孩子的脸庞都那么清晰地印在我的脑海中，而我最不舍的便是和孩子们分离。在这段实习生涯中我除了收获与孩子们的真挚友情外，我还学到了很多有关幼儿园的实际操作经验。比起刚进班时那手足无措我的样子，十周的时间让我迅速成长起来。现在很多事情都不再需要对着时刻表完成，更不会看着一群孩子四处乱跑而自己却站在班上手足无措了。所有的生活流程已经烂熟于心，我也能带好一个完整的半日活动了。我想这就睡实习带给我们的收获，也是我最珍贵的财富。
在实习过程中我认真完成实习计划，保质保量地上好所有活动，也争取抓住这次实习计划，把集体教学的每个领域的活动都尽量尝试上一遍。按照实习计划的要求，我总共上了两个生活活动、四个游戏活动、四个集体教学活动和多个半日活动。在每次上活动前我都会认真进行备课、说课，上完活动后也会积极主动地找班主任进行说课反思，争取把每一次活动做到最好、汲取好的实践经验以丰富自己的专业知识和技能。从实践中学到的这些经验是我在学校很难学到的。时常会发现自己的理论知识有些无处可用。但是在反复的学习与实践中我却逐渐发现，只有将理论与实践更好地结合起来才能真正起到一个更好更科学的教育作用。很幸运的是，我遇到了两位专业过硬、经验充足的班主任，她们两个教了我很多，我也能够尝试在实践中运用起自己所学理论了。之后我很荣幸被选为中班实习汇报课的执教者，我也很珍惜这一次机会。因为这不仅仅是老师同学们对我的认可，更是让我的授课技巧得到一个很大提升的一次宝贵机会。所以我认真进行备课与说课，并进行了无数次的磨课与反思，终于在汇报展这一天比较成功地完成了这一次的汇报课。而这一次的示范课经验也让我学到了许多的专业知识与技能，也发现了自己本身所存在的一些问题。比如活动中幼儿自主性体现不够、指导性语言的运用也需要得到进一步的提升。而今后我也会认真对自己进行反思，争取让自己无论是在专业知识上还是教学技能上都得到进一步的提升。
除此之外，我还进行了幼儿园的环境创设，从资料的收集、游戏的选取、区域的创设到材料的制作与排版我都参与其中。从环境的创设到授课再到幼儿的一日生活的照料与管理，我真正感受到成为一名幼儿教师应该具备的多种技能以及进行幼儿教育应该考虑的多重方面。这其中的困难只有真正经历过才明白。通过这次的实习经历，也让我对幼儿园教师这个职业有了更深层次的理解与认知。成为一名幼儿教师身上所担负的责任是很重大的，但同时它所带给我的满足感与幸福感却是其他职业很难拥有的。每一个孩子都是天使，他们都会像你爱他们那样去爱你，甚至更多，我想这就是这份职业最大的魅力吧。而我也愿意为之努力，为之奋斗，争取成为更好的自己，争取为中国幼教事业献上自己的一份力。
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