这部影片中的团队有文格尔的班级,甚至还有整个学校。
对于班级这个团队来说,它的建设既有可取之处,也有不足。它的可取在于通过团结统一竟让德国这些追求个性化的学生形成了集体,这种团结统一来源于纪律性,这种纪律通过核心领袖人——文格尔规定,例如回答问题时要举手站起来,以及纪律之下潜藏的强制性,例如某同学不服从就让其离开。这种纪律、强制性以及一位让众人信服的核心领袖,我觉得是这个团队迅速建立的基础。但是团队在这种排他性质的情况下建立之后,团队成员随之产生自以为的集体精神,实则是略带病态的排他性专制精神,这正是团队建设和管理的不足之处,其后果在结局可见一斑。
再说学校这个大团队的管理,校长扮演团队的管理员角色,影片中有两个关于校长的情节让我印象深刻,一个是文格尔老师请求与另一个老师换课,校长并没有利用自己的职权直接下命令,而是让团队成员自己私底协商,这对无论哪方都较为公平;另一个是文格尔浪潮成立后,其他同事反对时,校长私下支持文格尔,这种做法表明她支持不一样的声音,求同求异。
http://www.dxsbao.com/art/410638.html
点此复制本页地址
缅怀革命先烈,强化爱国意识。红色小纵队开展探寻红色文化的实践活动。本次活动以“走进青岛革命烈士纪念馆和普通群众当中,探寻红色文化”为活动主题,在队长油宏科,以及成员张海洋,……
油宏科 中国石油大学(华东)机电工程查看全文 >>
为开展“党史学习教育团”的实践活动,广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大建党精神,让红色基因、革命薪火代代传承机电工程学院红色小纵队于2023年8月1日在山东省开展……
油宏科 中国石油大学(华东)机电工程查看全文 >>
为开展“党史学习教育团”的实践活动,广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大建党精神,让红色基因、革命薪火代代传承机电工程学院红色小纵队于2023年8月1日在山东省开展……
油宏科 中国石油大学(华东)机电工程查看全文 >>
图一:在当地朋友的带领下参观小学。小队队长油宏科摄图二:乡村美景。小队队长油宏科摄为进一步学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大脱贫攻坚精神,让红色基因、革命薪火代代……
油宏科 中国石油大学(华东)机电工程查看全文 >>
队员张海洋在参观青岛市革命烈士群雕碑记。小队队长油宏科摄队长油宏科为在场人士讲解“山河魂”革命烈士群雕。小队队员张海洋摄为广泛学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大建……
油宏科 中国石油大学(华东)机电工程查看全文 >>