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梦回初中感悟二

来源:中国矿业大学环境与测绘学院 作者:邵转娣

梦回初中感二

也许是人生阅历不同导致的吧,现在的我看到当时的我竟有一点滑稽可笑,笑自己当年不理智思考,在面对每一件事情时没有与同学商量、听取同学的意见,而是任凭自己的想法发挥,更笑自己当时竟然认为自己的想法都是对的,甚有我怎么做都是为了班级好,班级同学应该感谢我的自己感动自己的想法。忽而又想到现在的家庭教育,现在的部分家长教育孩子不就正像现在的我之于初中的我吗?家长们凭借着自己当年丰富的经验,想让自己的孩子少走错路,少走弯路,“前面都是我给你选好的阳光大道,听我的准没错”等等赋予了家长对孩子满满的爱的话语。因为时间已然逝去,家长们即使经验丰富也无法改变过去的自己,那就只能寄希望于下一代。可是这种做法究竟对吗?值得人思考。正如当初的自己一样,听不进别人的劝导,任凭着自己的想法天马行空,难道自己的孩子就能听进去自己的劝导呢?或许会有人说,当时我根本没人指导,我巴不得有这样的机会呢?那么请问这类人您的孩子跟您的性格一样吗?如果完全一样,那请您立刻进行指导!那又有人会问,难道我不指导凭着我自己的孩子自由发挥吗,那要我这个家长是干嘛的?对此结合着我自己的梦与经验,我想说,家长和孩子之间应该以朋友的身份相处,关注自己孩子的爱好,如追星啊打游戏啊等等,跟他们一起培训,这样家长和孩子之间才能有共同话题,有了共同话题那自然孩子一天干了什么会主动和家长分享,遇到一些问题了会主动跟家长沟通,当然与此同时,家长也应该主动分享你遇到的一些令你开心的事又或者你在工作中遇到的不顺心的人或事,主动征取孩子的意见,毕竟孩子很多事情都是跟着家长学的,可能这就是所谓的言传身教吧!这样有来有往,家长蹲下来与孩子平视沟通,将孩子当成一个好朋友(小大人)对待,或许现在出现的一些诸如小孩子内心脆弱敏感,动辄自杀的念头会少些吧。很多人拿小时候的自己与现在的孩子做比较说现在的孩子矫情,那请问这些人拿过去的时代与现在的时代比较了吗?都说时势造人,所谓时势不正是每个人所处的政治经济社会文化环境吗?既然所处背景不同,那那些比较又有何意义?

当孩子犯了一些选择性的错误时能够举出反例告诉他们这样做是不对的,而不是一味的说这样不对,那样不对。如果一些家长以工作忙根本没时间与孩子沟通为由,当孩子犯错之后,不与孩子“平视”,以暴力方式解决。那可能说明您还没有做好当家长的准备,那又何必生孩子呢?仅仅是为了赶时髦?

希望每个家长能和孩子平视,将心比心,而不是一味地灌输自己的经验,为每个孩子向上飞翔插上一双轻盈的翅膀!

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