当前位置: 主页 > 校园文学 >

《我们如何对抗抑郁》

来源:长沙医学院公共卫生学院 作者:章景煜

《我们如何对抗抑郁》是中央广播电视总台影视剧纪录片中心出品的六集系列纪录片。

这是中国首部全方位解读抑郁的系列纪录片,面对抑郁高危群体,走近真实的抑郁疾病患者,并追访医学界、科学界专家与学者,从个人、家庭、社会多角度呈现对抗抑郁的经验、路径与方法。

“Depression (抑郁)!!这一年来好辛苦,不能再忍受。我一生没做坏事,为何会这样???”2003年4月1日晚上6时,饱受抑郁困扰的张国荣,留下这一纸绝笔,从香港文华东方酒店二十四楼坠落。

“你尽可能把他消灭掉。可就是打不败他”。海明威写《老人与海》时,已经患上了严重的抑郁与躁郁症。

同样一直备受抑郁困扰的丘吉尔说过,心中的抑郁就像只黑狗,一有机会就咬住他不放。

抑郁的反面不是快乐,而是活力。这种脱离生活的懈怠感,常常会被周围的人误解为懒惰、不思进取。

“我为什么会得病?”

“我们如何对抗抑郁?”

这是大多数人都会发出的质问,影片中的病人、家人(陪伴者)、医生也同样给出了一些答案:有先天的因素,也有后天的环境因素,先天的因素有一部分是遗传的,有的遗传倾向很明显,也有一些是遗传方面没有,但是在自己的胚胎发育过程中本身会出现一些变异,小的时候看不出来,到成年的时候又碰到外界环境一刺激加到一起就可能会得病。

那么究竟怎么判断疾病?

一是抑郁症多半会表现出情绪低落;二是天天心情不好持续两周以上;三是严重程度,如果情绪低落的状态让你感觉很痛苦,并且难以摆脱,整体的社会功能都因为这种状态受到影响,就要考虑抑郁症的可能性是存在的,就该去医院找医生了。

抑郁症有三大核心症状:情绪低落、快感缺失和兴趣减退。还有一些症状容易被大家忽略:比如说睡眠障碍,入睡有困难或者经常早醒。还有一个症状就是觉得到处疼,但是也查不出来哪有问题,这就有可能是情绪障碍导致的。

抑郁症首先是一种大脑的疾病。有很多人会对抑郁症患者说,你不要这样想,你就是想多了,你就是太作了,你才会现在这么难受想自杀。实际上抑郁症患者他的大脑已经产生了一些改变,这些想法是不受他控制的,所以我们对抑郁症患者要多一些关爱。

抑郁症是一个病,不是普通的心情不好,他不是说你到外面散散心,自己想开一点就能解决的。但是,这个病是可以治疗的。如果你寻求专业的帮助,大多数是可以治好的,所以,有这个病并不可怕。

面对抑郁症的家庭,没有关注到深渊背后的深渊。且呈现出来的是粗略的,没有把抑郁症的痛苦深刻到能够让更多的人理解抑郁症患者;另外一部分人则认为影片是受到了很多的条件限制,首先愿意出镜的、情绪和表达能力足以面对大众的受访者少之又少,而且更可怕的是关于底层的困境:有很多人是不被包容理解,甚至未被发现。而且抑郁症未必是一个需要以激烈状态呈现出来的东西,影片在帮助社会认识抑郁症,消除人们对抑郁的偏见或误解上,迈出了非常重要的一步,这是一个值得肯定的开始。

http://www.dxsbao.com/art/422448.html 点此复制本页地址

相关内容

传承非遗——活动总结

随着时代日新月异的发展,我国的经济实力与国家地位都在逐步提升。为了增强中华民族的集体认同感以及文化自觉度,在对历史的优良传承中,从而进一步创新发展从而丰富文化多样性,江苏海…… 冷国香 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——寄情木雕 明志匠心

7月22日下午3时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就木雕工艺在民主路上进行了相关的现场调查。团队全体成员参与本次活动,对民主路里一家木雕艺人进行…… 张敏 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——“面塑制作的参与”活动圆满结束

2019年7月21日下午4时,在队长宋欣泽的带领下,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期社会实践团队全员出动,前往民主路面塑店进行现场手工制作,亲身体验面塑技法的巧…… 顾月莹 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗—— 巧手捏面人,指尖现艺术

7月20日下午3时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就面塑文化在民主路上进行了相关的现场调查。团队全体成员参与本次活动,对民主路里一家面塑店的艺人…… 张佳琪 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——老海边煎饼前期调查

圆如月薄似纸——“老海边煎饼”传承古老历史,传播健康理念7月17日下午2时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就老海边煎饼在港城街道上进行了相关的前…… 顾敏慧 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——海边煎饼实地调研活动顺利进行

7月17日下午午4时,太阳依然灼热,机械与海洋工程学院的“传承非遗,接力爱心”暑期实践项目的全体成员对连云港民主路老海边煎饼进行了实地调研3点30分,身着整齐白色队服的成员们在淮海工…… 端木昕妍 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——由根雕艺术品人生

本报讯7月17日下午3时,机械与海洋工程学院的“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队一行人就根雕艺术的相关采访调查活动进入尾声。继前期调查翻阅资料,采访路上行人以及采访专业根雕大师李…… 冷国香 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——根雕的调研

2019年7月15日上午10时整,江苏海洋大学“传承非遗,接力爱心”暑期社会实践小组展开开了对根雕的调研,旨在更加了解根雕。活动地点在连云港市墟沟。上午10时,顶着滚滚热浪,小组成员们在江…… 邓诚诚 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

推荐内容

金融二班举办班内拔河比赛,为商学院赛事热身

金融二班举办班内拔河比赛,为商学院赛事热身(通讯员:王心远)11月20日,金融二班在张公岭校区风雨棚举行了一场别开生面的…

传承、接力、奋斗:在志愿服务路上汇聚青春力量

青岛科技大学信息学院星火“e+”志愿服务团成立于2020年。服务团自成立以来,团队秉持学校“志愿者、找青科”志愿服务品牌,积…

聊城大学传媒技术学院积极参与“周末文艺广场”才艺大赛

为营造良好的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,进一步提升他们的艺术修养,11月24日,传媒技术学院积极参与了由聊城大学校…

趁青春,进社区|信息学院宣讲团前往科萃苑社区开展“赓续沂蒙荣光,传承红

为铭记革命历史、缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神,让红色基因在社区中代代相传,青岛科技大学“编梦沂蒙童声传颂”宣讲团与…

智能制造与电气工程学院开展2024级新生入学教育——实验室和工程实训中心

智能制造与电气工程学院开展2024级新生入学教育——实验室和工程实训中心本网讯(通讯员李海燕/文可向恒/图)为让2024级新生更…

最新发布

第二届山东理工大学师范技能大赛暨山东省师范类高校学生从业技能大赛院级选拔赛
第二届山东理工大学师范技能大赛暨山东省师范类高校学生从业技能大赛院级选拔赛为我校广大师范类专业学生、有志于从事教育行业的学生搭建锻炼和展示的平台。经研究,决定举办第二届山东理工大学师范技能大赛…
生命科学学院青马工程之观看 《庆祝中国共产党建党100周年<今日中国>特别节目》 视频
为庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,生命科学学院组织青马班全体成员于11月24日在求实楼0111教室观看《庆祝中国共产党建党100周年<今日中国>特别节目》视频。《庆…
运动——能治愈一切疲惫
运动对于身体健康的好处,运动可以让我们保持好的身材,健康的体脂率和肌肉率。规律的运动也可以帮助我们预防糖尿病、高血压、心脏病和肥胖等问题。纽约大学神经系统科学家温迪·苏祖基,在TED演讲中谈到:运…
小小指甲,大大学问
小小指甲,大大学问最近小编经常听到身边的人讨论美甲的事,指甲虽然是人体的「细枝末节」,但却和我们的健康状况息息相关。今天小编特意给大家收集了一些关于指甲的健康小知识。1、指甲上有白斑,要补充什…
20数本5班第一次班活动总结
2021年11月21日,20数本常胜5班在第一教学楼402教室顺利举行了以“分析先进班集体评选细则暨观影铭记英雄”为主题的第一次班活动,总结如下。主持人宣布“分析先进班集体细则暨观影铭记英雄”班会正式开始。首先…
商洛学院 “青马班”开展深入贯彻学习党的十九届六中全会精神主题班会
为加强政治思想建设,紧跟党的领导,11月24日下午,商洛学院“青马班”于八号楼411开展深入贯彻学习党的十九届六中全会精神主题班会。“青马班”全体同学参加此次班会。本次会议由肖彬主持。会议伊始,主持人…
生命科学学院青马工程之新闻写作培训
为加强青马班成员撰写新闻稿的能力,提高新闻稿质量,生命科学学院于2021年11月23日组织青马班全体成员在求实楼0111教室进行新闻稿培训。此次培训邀请了德州学院新媒体中心的代表武亚潇,她详细的为大家讲解了新…
溯前辈足迹,寻育人初心
溯前辈足迹,寻育人初心——教育学部2020级小学教育五班团支部学习座谈会为深入学习贯彻习近平总书记在“七一”讲话中总结的伟大建党精神,引导支部成员看齐张桂梅等优秀党员教师、学习党人精神,10月29日晚,…
湖南师范大学21级教育班成功开展“守护一方净土,静待一朝花开”志愿者活动
2021年11月10日,湖南师范大学21级教育班的志愿者们利用周末时间来到了校园的运动场上进行一场“大清理”——“守护一方净土,静待一朝花开”志愿者活动。提前到达指定地点集合、点名、分组、安排工作,志愿者…
聊城大学教科院举办名著《给教师的建议》赏析活动
为了提升师范生的专业素养,促进学生发展,聊城大学教育科学学院于11月20日在4#C121举办名著《给教师的建议》赏析活动。本次活动对《给教师的建议》一书进行导读,着重挑选几条建议,来教育同学们如何在实际教…