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双向奔赴的师生情

来源:岭南师范学院法政学院 作者:欧阳艳梅

“教师关爱学生,学生尊重老师。”这样的师生情很简单,也让人很向往。作为一名师范生,两年后我即将成为一名人民教师,教师在我看来,一直都是我敬畏且向往的工作。

这次给培才两个班上课的经历,让我深有感触,给我的大学生涯增添了一抹靓丽的色彩。在我看来,我和两个班的学生是双向奔赴的师生情,后来我开始期待每个周二,会因为去不了培才上课而感到失望。在去给学生上课的路上,我总是很开心,因为要再次见到我的学生了,每次和朋友提起我两个班的学生的时候,我总是可以滔滔不绝的说很多,讲我第一次见到他们的时候、讲他们积极提问等等,直到现在我还历历在目。

我两个班的学生上课都非常热情,上课氛围很好,上课时积极回答我的问题,不局限于主题班会的内容;上课前下课后学生会涌上讲台围着我,问很多他们关心的问题,会跟我问好,会给我温暖的微笑。

虽然两个班都只是上了两节课,80分钟的相处时间,让我倍感珍惜,我很喜欢我两个班的学生,也许这就是双向奔赴的爱吧!

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