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《芒果街的小屋》多主题分析

来源:岭南师范学院外国语学院 作者:杨增慧

一、语言的力量

在芒果街的整个房子里,尤其是在“不会说英语”中,那些不能有效沟通或根本不能沟通的人被置于社会的最底层。玛玛西塔搬到乡下和丈夫在一起,因为不会说英语,她成了公寓的囚犯。她想家,听西班牙广播电台,当她的宝宝开始学习英语单词时,她心烦意乱。他的新语言不包括她。同样,埃斯佩朗莎的父亲甚至不能选择他第一次搬到乡下时吃的东西,因为除了火腿和鸡蛋,他不知道任何食物的单词。埃斯佩朗莎的母亲可能是英语母语者,但她写给埃斯佩朗莎学校修女的信对她们来说难以令人信服,部分原因是信写得不好。

埃斯佩朗莎观察她周围的人,意识到如果不知道或不掌握语言会产生无力感,那么拥有操纵语言的能力会给她力量。她想改名,这样她就能掌握自己的命运。她

卢佩阿姨告诉她继续写,因为这样可以让她自由,埃斯佩朗莎最终明白了她阿姨的意思。写作使埃斯佩朗莎在精神上保持自由,因为把她的经历用语言表达出来会给她力量。如果她能用优美的语言写下可怕的经历,那么这段经历似乎就不那么可怕了。埃斯佩朗莎的精神自由可能最终也会给她真正自由的力量。

二、性与自主

在《芒果街上的房子》中,埃斯佩朗莎的目标很明确:她想逃离她的邻居,住在自己的房子里。

这些野心一直在她的脑海里,但随着她开始成熟,对男人的渴望也出现在她的思想中。起初,逃避的欲望和对男人的渴望似乎并不相互排斥,但当埃斯佩朗莎观察到邻居中的其他女人和束缚她们的婚姻时,她开始怀疑自己能否同时追求这两者。埃斯佩朗莎遇到的大多数女性要么被困在让她们留在芒果街的婚姻中,要么被她们的孩子束缚。埃斯佩朗莎决定她不想成为这些女人,但她对婚姻生活的观察并没有抹去她对邻居男孩的性渴望。

埃斯佩朗莎决定像莎莉和电影中的女人一样“美丽而残酷”,将性和自主结合起来。然而,埃斯佩朗莎发现,当她经历性侵犯时,在她男性主导的社会中,美丽和残忍是不可能的。内心梦想着和陛下在一起,埃斯佩朗莎总是掌控着一切,但是在她和袭击她的男孩的遭遇中,她没有任何力量。这次袭击让埃斯佩朗莎意识到,如果她追求与邻居的关系,就不可能实现真正的独立。她抛开新发现的性意识,重新加入露西和瑞秋这两个性不太成熟的朋友,把时间花在写作上,而不是男孩身上。目前,她选择了自主,而不是性,这给了她最好的逃避机会。

三、女性对彼此未尽的责任

在小说的早期,埃斯佩朗莎说男孩和女孩生活在不同的世界,这一观察证明了男人和女人在生活的每个阶段都是如此。由于女性的世界往往是孤立的,赋予女性的权力如此之少,埃斯佩朗莎觉得女性有责任保护自己,让彼此的生活更轻松。然而,在芒果街上,这个责任没有实现。《芒果街上的房子》中的男孩和男人总是暴力、剥削或缺席,但他们的世界对女人来说是如此陌生,以至于没有女人反抗男人或呼吁他们改变。面对一成不变的男性世界,埃斯佩朗莎可能会呼吁女性互相帮助,但没有人回答。

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