人的一生说长不长，说短不短。有的人说，生命很长，长到一生可以经历许多的事情，见过许多的人；有的人说，生命很短，短到一生总有许多的遗憾来不及去完成。通过学习赵丹妮老师的《生命教育与生命成长》这门课，我对生命有了更深的理解。
因为学校课程的安排，我在这学期学习了《生命教育与生命成长》这门课。刚开始，我对这门课有点好奇，觉得生命有什么好学的？老师有什么好交给我们的呢？随着课程的学习，我慢慢转变了这个想法。在上第一节课的时候，赵丹妮老师用她那温柔的声音，先向我们娓娓道来生命的起源。
在宇宙间一切奇迹之中，最令人惊异的也许就是生命。那么，生命到底是什么呢？现代汉语词典中对生命的解读是：生命体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。在这里老师给我们讲解了一个重要的观点——两维四重性。所谓二维，其一是“实体性生命”，即生理生命；其二是“关系性生命”，即人文生命。“四重性”，是指与人的“实体性生命”相对应的“关系性生命”又由相互联系着的三个方面组成：一是“血缘性亲缘生命”，二是“人际性社会生命”，三是“超越性精神生命”。
在现实社会中，由于认识不到位等种种原因，人们往往意识不到“人类生命的二维性”，常常只在乎个人的实体生命，而忘记了自我生命的立体性和丰富的内涵，于是便产生了许许多多生活中的盲然、困顿和人生的无奈，以至陷入了网瘾、吸毒、自杀等等对生命极不负责、极不尊重的行为之中，放弃了自我宝贵的生命，从而丧失了一切。
因此，基于人们对人生意义的探索的迫切需要，我们才需要生命教育。生命教育，顾名思义，是一种生命意义观的教育；是一种争生立命之根本的教育；是一种人生价值观的知与行合一的教育；是全面提升生命力量的全人教育。
在本学期的生命教育课程中，有一个生命共同体的理念在今年让我感触颇深。2020年的开始就不同寻常。一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏。也是这场疫情让我们看到了生命的脆弱。而这场疫情的源头可能就是一只小小的蝙蝠。在平日里的新闻报道，我们不乏见到一些查处非法狩猎野生动物的案件，我们在批判盗猎者的同时，有没有想过为什么会有人愿意冒着触犯法律的风险来做这件事。对，为了利益，可这利益从哪里来？因为有市场，有人愿意花高价钱去尝试这些稀少的动物们。据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%。而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。
没有买卖，就没有杀害。这句我们呼喊了好久的口号，是空的吗？我们与动植物生活在同一片天空下，就像董卿老师说的一样：枪响之后没有赢家。人和自然就是这样的，这场疫情就是最好的证明。捕食野生动物破坏了自然平衡，也酿成了这场灾难。我们应该与自然和谐相处，尊重生命，敬畏生命，存有敬畏之心。
在生命教育的课程中，我对老师带我们做的一个游戏印象深刻。那个游戏是老师让我们不用手，来运用身体的其他部位写出自己的名字。当时我第一个想到的部位就是脚，我想用脚来写出我的名字。因为我曾经在中国达人秀的节目上看到过一个叫刘伟的断臂钢琴家。他10岁时因为一场事故失去了双臂，但是他没有放弃，他选择继续努力的生活。他曾经说过；“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”也许命运给他开了一个玩笑，夺走了他的双臂，但却给了他一颗永不言弃的内心。
当我用脚拿起笔在纸上写字的时候，我才知道这是多么的困难。连汉字最基本的横平竖直，我都没有写好，更别提整体的效果。经过这个游戏，我明白也许人生路上会有许许多多的困难等着你去克服，但如果你像刘伟一样，抱着努力的信念，永不放弃的精神，那么就没有什么困难可以打败你的。
李宗盛有首歌叫做《凡人歌》，里面有这样一句歌词：人生何其短，何必苦苦恋。在人的生命中，爱、欲、名、利，最后都不过如梦一场。眼前的美好、幸福，才是最值得我们去珍惜和留恋的。只有知道什么是幸福，我们才能体会幸福，乐享生命。所以在生命教育第九章的学习中，我知道了不要过分看重眼前的困难和未来的欢愉，着眼当下，脚踏实地才是通往幸福大门的真正钥匙。
通过完成撕纸条的游戏，我明白了所谓人生漫长，实际上也是弹指一挥间。那看似漫长的人生，除去已经度过的日子和平时因琐事而浪费的时间，剩下的真正的供我们学习利用的时间也所剩无几了。一个小小的纸条就代表着我们这一生，亲眼看着自己的人生时间变得越来越短，我才体会到人生在世，去若晨露。我们只有好好的把握利用这有限的时间，才能不辜负自己，才能实现自我价值。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。真正的蜉蝣会在平静的水面上，时而静止，时而跳跃，水面上激起阵阵细小的涟漪。这么鲜活的蜉蝣却只能在世间存活一日，朝生暮死。我们的一日就是它的一生。可是，对蜉蝣来说，它却在这一天内完成了蜕变、飞舞、交配、产卵，然后满怀眷恋地离开尘世。对我们来说，一天很短，对蜉蝣来说，一天似乎又很长。因为它在这短短的一天内，完成了这么多的事情，努力的将自己的生命活的很精彩。
在世界名著《钢铁是怎样炼成的》这本书中有这样两句话句话，第一句是：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。第二句是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。在生命教育中，我也懂得这样一个道理：我们不能增加生命的长度，但我们可以增加生命的宽度。
或许从这次疫情中，我们就可以找到如何拓宽自己生命宽度的答案。野生动物受到伤害，我们可以尽自己的一份力量去保护它，不吃野味，积极举报盗猎者；无数医生护士，战斗在疫情一线，他们用自己的力量保护我们，我们也可以像他们一样，尽自己的一份力量，去做一些力所能及的事情：当志愿者，捐献物资……人的一生同蜉蝣相比，很长很长。但我们要努力追求生命的质量，让这漫长的岁月过的有意义。
生命不像树，砍断了枝条还可以再生，生命不像草，烧了还能再长，生命只有一次，我们一定要珍惜生命。苔花如米小，也学牡丹开。我们每个人都是这浩瀚宇宙的一份子，虽然渺小，但也要努力的生活。我们要找到生命的意义和价值，在悠长的生命中，开出属于自己的那朵小花。
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