一、教学指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在_语文方面奠定基础。
二、编写体例
新人教版编部本于2019年春正式使用，本册教材安排课文28篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“ 遨游童话王国”。一共选编了28篇课文， 其中22篇为精读课文，6篇为略读课文。 课文语言规范，符合三年级学生认知特点。体裁多种多样，内容生动，趣味性强，既体现了鲜明的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学习祖国语言文字的热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语言文字的情感。“ 语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
口语交际，从不同角度培养学生的口语表达能力，口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。
语文园地，围绕本单元进行整理复习，每个语文园地包括以下版块:交流平台一-回顾本单元知识，加以强化。词句段运用一一重视听说读写能力的培养。书写提示一一重 视汉字书写，强调写好汉字。日积月累一安 排经典名句，集中学习传统文化。
各部分相互联系，构成一一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
http://www.dxsbao.com/art/434703.html
点此复制本页地址
11月21日，由学生工作部（处）主办，计算机与大数据学院（软件学院）、外国语学院、人文社会科学学院、紫金地质与矿业学院联合承办的《福大青年说》第三期“创新之星”、第四期“国奖达人……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
近日，福州大学第53届田径运动会组委会传来喜讯，公布了本届运动会会徽设计获奖名单。在众多参赛作品中，我院2023级汉语言文学1班的郭惠淋同学凭借其独特的创意和昂扬的精神风貌，荣获本次……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
11月16日上午，福州大学关工委在铜盘校区举办专题报告会，邀请福建省委台办原副主任、台联党组原书记蔡尔申为研究生做《以文联心，两岸融合发展的重大历史现实意义》专题报告。福州大学关……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
近期，由人文学院舞蹈团指导教师张晓梅携团干部及部分团员共同排演的舞蹈作品《马兰花魂》连续亮相大型舞台，在舞台之上诠释科技工作者们的奉献担当，展现人文学子青春风采。学院团委特……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
11月14日，第272期博学论坛暨人文学院四、六级经验分享会于铜盘校区B112教室顺利开展。本次活动旨在帮助同学们充分备考，在2024年下半年的全国大学英语四、六级考试中取得优异成绩。2023级应用……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
传承文化，谱写新篇，展现人文风采；赛场争锋，激情澎湃，诠释运动精神。人文师生拼搏奋进，锐意进取，书写福州大学第53届校运会赛场上的新辉煌。拼搏奋斗，荣光绽放为期三天的校运会落下……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
11月9日，福州大学第53届运动会步入尾声。人文学院砥砺奋进，奋勇拼搏，取得福州大学群体竞赛振奋杯第七名，并荣获体育道德风尚奖，为本届运动会画上圆满句号。教师组杨诗语老师荣获女教中……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
秋意渐浓，激情不减。11月8日，福州大学第53届校运会持续进行中。校党委书记陈国龙，副校长郭文忠、宣传部施卫华部长，学生工作部（处）张红部（处）长等领导莅临现场指导，陈国龙书记对人……
福大人文记者团 福州大学人文社会科学学院查看全文 >>
