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青蛙的成长过程

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:李雨佳

T:开始上课,同学们好。

S:老师好。

T:同学们,大家都知道小青蛙是我们的好朋友,它帮助我们吃掉害虫,是农民伯伯的好帮手,但你知道小青蛙的成长过程是怎样的么?你知道它经历了几个成长阶段么?

S:不知道(互相小声讨论)

T:好,同学们,那今天老师就带领你们来认识一下小青蛙的成长过程吧。请同学们来观看这个视频,在观看视频的同时请你思考小青蛙的成长过程可以分为几个阶段呢?让我们开始吧。

(视频播放)

T:同学们,通过这个视频谁来回答一下老师刚刚问的问题呢?

S(July):老师我认为它经历了五个成长过程。

S(Celine):老师我认为它经历了四个成长阶段。

S(Bella):老师我也这么认为。

T:很好,同学们都有自己的想法。那么接下来请大家听一听老师的看法。

(道具展示)

T:看,这是老师为大家准备的道具,接下来我为大家讲一个故事,在故事当中我希望你能有所收获,在一个晴朗的白天,小青蛙出生了,你们知道小青蛙在出生的时候是什么样的么?

S(Bella):我知道,它刚出生的时候是一颗颗的卵。

T:你说的对,小青蛙刚出生时只是一颗小卵,他们的妈妈把他们生产到水里,他们一起在水里孵化,这时候的他们很小很小。不久,一颗颗的卵都长出了尾巴,这时候我们称他们为小蝌蚪,小蝌蚪在水里生活,他们在水里游得十分迅速,像一条鱼一样。又过了大约40天左右,小蝌蚪慢慢长出了前肢和后腿,好神奇啊!他们竟然长出了手和脚!此时的幼蛙不只是在水里生活,他们还可以到陆地上生活,后来,幼蛙的尾巴逐渐褪去,形成了肺部,它们变成长为了一只可爱的小青蛙。同学们,故事讲完了,你们觉得它神奇么?

S:神奇!

T:那么有谁知道老师将小青蛙的成长过程分为了几个阶段呢?

S(Celine):四个阶段。

T:你做得很好,老师将它们分为了四个阶段。这四个阶段分别是卵,蝌蚪,幼蛙,青蛙。那么接下来老师需要考考你们,现在老师这里有许多的图片和名字,你们可以通过小组合作将图片和名称正确地匹配起来么?试一试吧。

(学生动手操作并讨论,教师巡视并给予适当帮助)

T:如果完成任务的话请你们坐好。接下来让我们一起检验一下答案是否正确。第一个,卵,正确,第二个,蝌蚪,正确,第三个,幼蛙,正确,第四个,青蛙,正确。哇!你们真厉害。

(师生一起鼓掌)

T:那么让我们继续下一个考验,同学们,你们可以根据老师刚刚所讲的内容把这些图片正确的排序么?请按小青蛙的成长过程来排序。开始吧。

(学生动手操作并讨论,教师巡视并给予适当帮助)

T:时间到,那么有谁来给大家讲一下你们的排序呢?

S(July):小青蛙刚出生的时候是卵,后来他们长出了尾巴,变成了小蝌蚪,再后来他们长出来手和腿,变成了幼蛙,最后他们的尾巴渐渐消失,变成了青蛙。

T:谢谢你的分享,非常好。那么同学们,你能说一说在整个变化过程中有哪些特殊的变化么?

S(Celine):我认为最大的变化是它长出了手和腿,在它是蝌蚪的时候是没有手和腿的。

T:很好,还有其他意见么?

S(Bella):我认为最大的变化是它的尾巴,蝌蚪是有尾巴的,但是后来尾巴消失了,青蛙没有了尾巴。

T:你们的答案很好。青蛙的成长过程真的是非常神奇。最后请同学们跟随老师一起复述一遍:卵,蝌蚪,幼蛙,青蛙。卵,蝌蚪,幼蛙,青蛙。卵,蝌蚪,幼蛙,青蛙。

青蛙怎么叫?

T and S:呱!(师生大笑)

T:干得好!那么本节课到此结束,同学们再见。

S:老师再见!

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