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读《孙子兵法》有感而悟

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:蔡绕宇

《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分。其内容博大精深,思想精邃富瞻,逻辑缜密严谨,作者是春秋时期伟大军事家孙武。

孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律,不仅受军事院校及军事学家所推崇,更在经济领域、领导管理、人生追求乃至家庭关系处理等方面,也有着千丝万缕的联系!时至今日,《孙子兵法》对社会发展仍旧有着举足轻重的影响。作为师范生,未来的教师,这本书也可以给我们带来启示,更好地适应工作。

“兵贵胜,不贵久。”所讲述的是速胜的思想。现在,有很多年轻人,小孩都有拖延症,不到最后一刻,绝不把该做的事做完,这样一来就浪费了大量的时间。所以,往后不论是对自己的要求,还是对学生的教诲,都要身体力行地践行这种“兵贵胜,不贵久”的速胜思想,力行“今日事,今日毕”。有任务就要尽早并保持正确率高地去完成,不拖延,这样我们就可以比别人多出一点时间去做一些让自己进步的事。

“知己知彼,百战不殆。”讲述了著名的军事规律。对任何人,任何事,都不可只看表面,要深入去了解才能真正全面地认识一个人,一件事。在今后的工作中,我们会遇到各种各样的学生,我们应该真正地去了解一个学生,才能针对学生的情况对自己的教学方式、教学进度、教学风格等及时做出正确的调整,尽可能不放弃任何一个学生。这正如孔子所说的“有教无类”、“因材施教”。

“将在外,君命有所不受。”战场上,情势往往瞬息万变、千变万化,过分地听从并不及时的指令,只会导致失败的结果。这给我们启示:在往后教导学生时,要教会学生灵活多变,不做一个死记硬背的书呆子。遇到问题,要灵活多变,量力而行,有时要适当放弃部分利益,从而实现利益最大化。

在军队建设方面,《孙子兵法》非常重视和强调将帅的地位和作用,把具有“智、信、仁、勇、严”五个条件的将,看作是决定战争胜败的五个战略要素之一主张文武兼施,刑赏并重,以法制原则治理军队等。这也为我们以后管理班级,教导学生提供了模板。一个班级里应该至少有一些人作为榜样,发挥榜样的力量带动班级的建设。治理班级也要有赏有罚才能带动班级的积极性。此外,名三好学生也不应该只有成绩是优秀的,体质、品质也应该是优秀的。只有各个方面都优秀的人才,才是国家和社会真正需要的。

《孙子兵法》从古代传至今日,当然也有一些糟粕,我们要学会结合当下,辩证看待它,取其精华,去其糟粕,为我所用。以上就是我的读书报告了。

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