近期，《小舍得》正在热播中，作为《小欢喜》、《小别离》的姊妹篇，继初中、高中题材之后，这部聚焦小升初话题的高分剧吸引了大众的目光，观众大呼真实，针对剧中三个家庭不同的教育模式，仁者见仁，智者见智，在我看来，这部剧确实反映了很多较为现实的问题，我比较关注的是剧中田雨岚一家的教育模式，也引发了我很多的思考。
田雨岚一家的生活和教育模式给我的最直观的感受就是焦虑，这种焦虑的主要受众人群反而不是学生本身，而是望子成龙，望女成凤的家长，在剧中，田雨岚对于孩子的约束可谓十分严苛，从一年级开始，参加各种辅导班培训，希望自己的孩子一直保持第一名，完全不考虑孩子的感受，在田雨岚的身上，我看到的就是无尽的焦虑，甚至在家长的群体里贩卖焦虑，作为家长的她关注学习成绩胜过关心自己的孩子，孩子一句“我的妈妈爱的不是我，而是考满分的我”，令人心疼，也触动了无数家长的内心，这样窒息的爱太过沉重，也给孩子带来了极大的压力和心理负担。
在这个快节奏，奉行优胜劣汰的时代，一句“不要让孩子输在起跑线上”体现了当代父母的现实焦虑，作为家长的田雨岚完全不考虑孩子的感受，甚至不让孩子去参加足球比赛，剥夺孩子的兴趣爱好，难道这是为孩子好吗？答案显然不是这样的，令我印象深刻的片段就是当田雨岚得知自己的孩子在金牌班被老师辱骂批评后，选择隐忍，无动于衷，因为她害怕失去留在金牌班的资格，她主观地认为孩子的成绩比孩子的自尊更加重要，这点真的刺痛了我的内心，我相信，这个片段也同样刺痛了广大家长的心。
唯分数论下，学生之间的衡量标准只剩下了成绩，这真的合理吗，家长为什么只通过衡量学习成绩来衡量自己的孩子是否优秀呢，每个人都会有不同的闪光点，成绩不能作为考量学生的唯一标准，在这种过分追求唯分数论的背后，最大的原因就是家长的焦虑心理，我的孩子不能比别人差，这句话就是焦虑产生的本源，很多人对于教育竞争的观念还停留在高考千军万马过独木桥，其实教育的竞争和压力早已蔓延到初中和小学阶段，剧中出现的教育内卷现象也的确存在，当家长被教育焦虑胁迫着走进机构，一场收割家长焦虑的戏码，正是现实中家长报班的真实写照，当今学生的竞争压力比较大，家长焦虑无可厚非，但却要把握好这个度，适可而止，家长也需要给孩子一些自由成长的空间，而不是一味地以优秀的成绩要求自己的孩子。
《小舍得》这部剧把教育焦虑的话题推到了风口浪尖，近期，妈妈暴力逼迫女儿学习被撤销监护权登上热搜，更加暴露了家长教育焦虑的问题，甚至社会上也会出现一些教育焦虑的声音影响着家长的选择和判断，唯分数论下的焦虑应该适可而止，而不是被无限地放大，家长应该做的是端正心态，不被焦虑影响了自己的判断和教育的初心，还孩子一个相对快乐的童年吧！
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