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学习祖国的进步

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:李雨佳

今天的党课,我们首先学习了二十大报告,进行了一轮抢答环节,之后我们观看了纪录片《这就是中国—聚焦二十大:世界热议“中国式现代化”》,对于党的二十大精神,对于中国式现代化的内涵有了更深入的理解。

首先是由学生代表为我们讲解了二十大精神,通过同学的讲解,我理解到了中国式现代化道路的形成和拓展,二十大彰显了中国特色社会主义的强大生命力和巨大优越性,破除了“现代化就是西方化”的迷思,对中国和世界都具有重大价值和意义。

之后我们进行了激烈的抢答环节,大家的积极性非常高,可以看出大家对于知识的把握程度很好,我也很有幸发了三次言,通过这次抢答环节我积累了很多新知识,也学到了很多,对于二十大的理解和认识也更加深入了。

接着,我们观看了纪录片《这就是中国—聚焦二十大:世界热议“中国式现代化”》,张维为教授对于中国式现代化阐述了自己的理解,中国共产党领导的中国式现代化意味着,它不是西方那种以资本为中心的、两极分化的、物质主义膨胀的、对外扩张掠夺的现代化之路。外国社交媒体也出现了不少对比中国式现代化和美国式现代化的短文,有的颇有见地。其中一篇是这样进行对比的:中国模式是以人民为中心,美国模式是以资本为中心;中国寻求共同富裕,美国是两极分化;中国是物质与精神同步发展,美国是无止境地追求物质欲望;中国是人与自然和谐,美国是扩大生态危机;中国是和平发展,美国是对外扩张和掠夺。

范勇鹏教授引用毛主席的话语:“中国应当对于人类有较大的贡献”,今天我们的中国式现代化,正包含着“推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态”的本质要求,这无疑将是中国对人类文明做出的重大贡献。

推动人类进步和经济全球化进程。中国式现代化道路的成功探索,使中国如期实现全面建成小康社会的奋斗目标,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。展望未来,我国将在2035年基本实现现代化,到本世纪中叶建成社会主义现代化强国,这将使人类现代化的总人口规模增加十多亿。十多亿人口整体迈入现代化社会,这无疑是对人类进步事业作出的巨大贡献。中国式现代化是开放的现代化,是顺应经济全球化潮流和人类社会进步方向的现代化。作为世界最大发展中国家,中国已经成为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的重要力量。在谋求自身发展的同时,中国始终积极承担责任,为世界经济稳定发展贡献力量。

我认为中国式现代化道路之新,在于以新理念引领新实践。我也切身体会到现代化带给我的变化,以前的课堂仅停留于传统的课堂之上,而如今,科技的迅速发展以及信息的快速传播时代,让慕课等网络课堂走进了学生的视野,我们的生活与学习都变得更加便捷与高校,国家与政府对于教育的支持使得城乡之间、区域之间的教育差距越来越小,这不仅是经济上的现代化,也是教育上的现代化,此外,教师的教育观念也进一步更新,现代化的足迹布满了我们生活的各个角落。中国式现代化道路坚持社会主义基本经济制度,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,逐步实现共同富裕;为资本设置“红绿灯”,既发挥其发展生产、创造财富、提供就业的积极作用,又克服其消极作用;把社会主义制度和市场经济有机结合起来,加快完善社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用;遵循经济发展规律,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,以消除西方现代化过程中对自然、社会及国家关系造成的消极影响;倡导构建人类命运共同体,走和平发展道路,实现互利共赢。

作为新时代的大学生,我们是未来的建设者,是社会主义事业的接班人,肩膀上的担子重、责任大,党和人民对大学生寄予厚望。我们要引导教育大学生听党话、感党恩、跟党走,坚定不移走中国特色社会主义道路。新时代的大学生只有敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,把实现人生价值与推动国家繁荣富强统一起来,自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花!

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