其实一开始在参加“给你阳光”的活动时的心情都是忐忑不安的，觉得自己可能没有能力胜任教一个班级，所以一开始就是有点害怕。
到了第一次安排开始活动时，我们小组互相合作，从文字材料收集，图片和视频收集，设计互动环节到PPT制作，最终再互相核查内容，我们的小组都是认真负责，积极提出想法和意见。
接着是个人的备课，我现在都记得很清楚在第一次活动开展的前夜，在宿舍走廊反复去练习自己的稿，那一时刻的激动、紧张又害怕的心情交织着，不知道自己在走上讲台应该说些什么，更不知道如何去面对这些带有活力的孩子，也会害怕他们可能会不喜欢我讲的内容，会担心自己讲课会不会出现卡顿，突然脑海里又涌现出如果他们之间有矛盾应该怎么办……总而言之，一晚上，所有的问题和注意事项一下子涌进我的脑海。
终于等到了进入教室的那一刻，我小心翼翼的打开了门，走到了讲台上，一下子就被青春且具有活力的他们给感染了，他们面带微笑，把我本来非常紧张的心情瞬间变得自然且平静。并且，在课上，每个人都非常认真，我发现我的担忧在这个班级中好像不复存在。他们在会看视频的时候、听歌的时候非常认真且细心，能够观察到我可能没有注意的地方，在互动的时候，他们也非常敢于表达自己的想法，而我也会一直与他们分享我的看法，就这样在互动中，我们能够相互学习，一起进步。此外，在有问题回答的方面上，他们表现得很积极，我能够听到不同的答案和解释答案的理由，他们敢于挑战，就算是错误也不会气馁，我相信，他们一定会在错误中慢慢成长。
在经过了两次授课之后，我发现我现在站在讲台后不再紧张了，也更加珍惜自己在讲台上的时光，与学生互动的乐趣。在这个课堂中，我在变化，他们也在变化，我们都在变化中成就了更加完美的我们。
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