作者：徐翠敏
教师的教育机智是指教师在教育过程中能够根据学生的不同情况进行有效地教学和指导。教育机智是一种重要的教学技能，教师只有拥有这种机智才能够更加有效地开展教育工作。
教师的教育机智需要具备不断学习和创新的精神。教师教育机智取得的关键在于教师对于新知识和新教育观念的接受和适应能力。教育机智不是天生的天赋，而是教师在持续学习和创新中逐渐形成的。
教师的教育机智需要基于对学生的深入理解。每个学生都有其独特的性格、兴趣、知识背景和学习风格，教师需要在了解学生的基础上有针对性地制定教学计划和教学策略，例如通过多种方式讲授、引导学生自主学习等方式，保证每个学生都能充分理解掌握所学内容。
教师的教育机智还需要根据具体情况，在课堂上灵活应变。因材施教、因时制宜、巧妙地调整课堂氛围，可以激发学生的学习兴趣和活跃性，促进学生成长和发展。
教育机智是教师在教育过程中至关重要的一项能力，它需要不断学习和创新的精神、对学生的深入理解和灵活地调整课堂氛围等多方面的技巧。拥有教育机智的教师不仅能提高教学质量，而且能在教育工作中发挥更大的作用。
http://www.dxsbao.com/art/556226.html
点此复制本页地址
近日，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组走进泰州市海陵区东街社区，一场别开生面的“守年俗·讲法治——烟花爆竹背后的文化与法律对话”主题普法讲座在此热烈……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
近日，随着旅游旺季的到来，泰州迎来了八方游客。与此同时，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组也抓住这一契机，巧妙地将地方性法规宣传融入市区各大景区，让游……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
近日，在泰州这座充满人文底蕴的城市，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传创新模式研究课题组”创新举措，走进泰州市早茶博物馆，以早茶文化为依托，深入开展《泰州市标准化条例》宣……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
近日，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传创新模式研究课题组”开启了一场别开生面的普法之旅，将盐税文化与历史文化名城保护法规深度融合，为泰州市法治文化建设添上浓墨重彩的一笔……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
近日，泰州市地方性法规宣传创新模式研究课题组前往兴化千垛镇，围绕垛田文化与《泰州市垛田保护条例》开展了一场内容丰富的普法活动，同时在千垛景区面向游客同步推进，助力法治理念深……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
近日，“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组走进泰州客运汽车南站，面向广大旅客开展《泰州市标准化条例》与《泰州市历史文化名城名镇保护条例》普法宣传活动，现场气氛热烈，旅……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
3月13日，一场别开生面的校园普法活动在泰州市实验小学热烈展开，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组走进六年级11班，为同学们带来一堂兼具趣味与知识深度的法治……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
泰州市法规“乡音”传，社区情景剧“法韵”流在法治社会建设稳步推进的当下，让法律法规走进寻常百姓家，成为全民遵循的行为准则至关重要。近日，“法治+本土文化：泰州市地方性法规宣传……
罗心怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>
