“猜猜他是谁”
偏远农村地区的孩子们，大多局限在自己的小小世界里，他们互相认识，但不了解；他们共同玩耍，却想法不同。他们没有见过外面更广阔的天地、没有体会过外面绚烂多姿的生活，他们离开父母、与爷爷奶奶一起生活。
“猜猜他是谁”是志愿者们为了使小朋友们互相了解，同时也使团队成员增加对小朋友们的了解，而特意准备的小游戏。小朋友们按照主持老师提出的问题，依次在纸上写出符合自己的答案，然后由主持老师随机抽取并读出纸上内容，小朋友们来猜猜这是谁。
“我喜欢蓝色的天空和绿色的草”
当主持老师读出小朋友们纸张上所写的内容时，不难发现，大多数小朋友不分男女都喜欢蓝色和绿色；当主持老师问到原因时，小朋友们的回答大致相似，都说“我喜欢蓝色的天空和绿色的草”。纯天然的景物是这个世界上最美好的装饰，当然也就自然而然的成为了小朋友们的最爱；然而，心中满满的蓝天和草，奈何同样让人看到了他们“狭窄”的生活环境，犹如当今仍未被拯救的“井底之蛙”，使人心碎。
“我们喜欢冬天”
城市里的孩子，总会说：“我喜欢春天，因为莺歌燕舞、鸟语花香；或者，我喜欢夏天，因为绿色浓郁、甜筒味美；再或者，我喜欢秋天，因为天高气爽、硕果累累。”而这里的孩子，最喜欢的季节却是冬天，并且只有一个理由：雪。
“村落中满是沙土、村边遍布农田、村外依旧是村。没有玩耍的工具、没有玩耍的场地，有的只是一天天重复的生活，小孩唯一的乐趣便是冬天雪后，能与小伙伴一起打个雪仗、堆个雪人。”景大婶如是说道。
留守儿童，他们从小缺少父母陪伴，这无疑会给他们幼小的心灵造成一定程度的伤害，但是不难发现，他们依旧乐观、依旧可爱，他们有着最为本初的热爱，未经任何假饰，天然纯粹，可也正是这样无邪的他们，又让人心碎。大学生们更应以饱满的热情投入到帮助留守儿童的行列中来，以年轻带青年，用积极向上的语言和生动灵活的课程，努力抚慰幼小心灵的创口，纠正其错误的认识，引领孩子们走上正确的道路。
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