多地叫停安全教育平台强制打卡：大刀阔斧砍去形式主义蔓条

近日，一则关于“福州取消安全教育平台打卡”的消息引起全国关注。一石激起千层浪，厦门、成都等地纷纷下发通知，取消安全教育平台打卡的强制要求。在济南，多位家长及老师向记者表示，部分中小学、幼儿园已经取消安全教育平台打卡，对家长和学生不做强制要求。

规定一出，众多网友拍手叫好，然而诸如此类的“负担”还有不少，打卡、接龙、发截图，做完安全教育还有创卫创文、防洪防灾、开学第一课等等。大大小小的任务变成了家长、老师的枷锁和孩子的累赘。本该是普及知识的好平台，却成了徒有其表的教学硬性指标。是时候大刀阔斧地破除教育领域的形式主义“蔓条”了。

学校是教书育人的地方，古人云：师者，传道受业解惑也。然而如今的老师，不仅要承担教学任务，还要去做许多本不在教学范围内的工作：提醒家长打卡接龙，写思想报告，各种督查、评比、考核等事项名目多，还要完成网上听课的任务。种种事项交叉重复、布置随意，耗费教师精力，占用了正常的教学时间，让老师不能潜心育人。近日，河南00后女老师因学校活动、检查太多喘不过气跳楼自杀，其背后的原因发人深省。

不仅老师受苦，家长也跟着遭了殃。有些家长本以为把孩子送到学校自己就可以忙里偷闲了，没想到除了辅导孩子作业、家长会外还要代做任务、刷时长。几乎每个家里有孩子的家长，手机上都会下载着安全教育平台、钉钉等软件，如果家里有多个孩子，还要注册多个账号，费时费力还没有实质性效果。家长不仅要兼顾事业生活，为生计奔波，还要费心孩子的打卡任务，生怕完不成任务，孩子在学校被老师批评。

学校牵制着老师，学生牵制着家长，然而学生处于一种两难的境地，没有手机不能打卡接龙，只能委托家长帮忙。有些留守儿童和老人生活在一起，老年机不能满足打卡的需要，远在他乡的父母不经提醒又会忘记，不完成任务，到校后会受到老师批评教育，学生在“学校—老师—学生—家长”这一环节中极其无辜。

叫停安全教育打卡并不意味着淡化安全教育在教学中的比重，而是要用更加行之有效的方式去践行安全理念，避免流于形式。例如泾县公安局派出所民警来到辖区幼儿园，开展了防拐骗、防校园欺凌安全教育活动。通过宣传安全常识、展示警械装备、模拟处置突发事件等形式，为小朋友们上了一堂精彩生动的安全法制课；山东德州，学校举行交通安全教育课。体育老师在操场模拟开门杀、鬼探头等一些真实场景，给予同学们深刻的警示作用。这些生动形象的安全教育课会比那些冷冰冰、触摸不到的课程更加深入人心。

只有给流于形式的课外任务做减法，真正的教学才会做加法。把课堂还给老师，把时间还给家长，把快乐还给学生，让中小学教师减负清单真正得到落实，让家长可以对过分要求说“不”，教育领域的形式问题才能从根本上解决。