参加“给你阳光”志愿活动后,我对上台授课不再那么紧张,对教育的价值和意义的了解更深入,坚定了我以后的职业选择,那就是当一名人民教师。在开展主题班会的实践中,我收获颇丰,从最初的忐忑到如今的稍显从容,在教授学生的同时,我也在和学生一起共同进步。
活动刚开始时,面对一个新班级,对于如何激发他们参与主题班会的兴趣,引导其积极配合,我很是忐忑。我担心自己的教学方式不是学生喜欢的,不知道怎样让学生配合,课堂成为我的独角戏。但随着时间的推进,我和学生的磨合越来越好,也掌握了本班学生的特点,对如何让学生配合也有了应对之策。
首先,在“绿美湛江在我心,植绿护绿我践行”主题班会的开展中,我领悟到教育不仅仅是传授知识,它还是激励学生爱护本土环境的重要途径。通过设计游戏活动,我鼓励学生们关注我们湛江各个地区的环保挑战,并思考可能的解决策略。这些活动帮助学生认识到湛江的环境现状和政府的环保措施,进而提升了他们对环境保护的认识。在这个过程中,我也学习到了如何与学生更有效地互动,并激发他们的参与热情。
接着,在“缅怀革命先烈,传承红色基因”的主题班会的开展中,我深刻体会到教育的责任和价值。我通过讲述革命英烈的壮丽故事,引领学生领悟勇气与奉献的真谛,让他们明白现在的幸福生活是何其珍贵。在此过程中,我掌握了更有效传递正能量的方法,并激发学生缅怀先烈,传承红色基因。
最后,“生命之花常绽放,安全第一我先行”的主题班会让我意识到教育的重要性在于培养学生保护自我的意识。通过传授各类安全知识,让他们明白安全对于个人健康和生命,以及社会稳定的重要性,清楚了解在日常生活中应如何保护好自己,如果自身安全受到威胁,应该怎么做等。
综上所述,参与此活动,我不仅积累了丰富的教学经验,也在与学生的互动中深刻感受到了教育的魅力和价值。我明白了教育不只是传授知识,更是引导和培养他们成长更好的人,拥有正确的三观、有解决问题的能力和保护意识。在播撒阳光时,阳光也会照亮学生和我。
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