没有想到那么快就以另一种身份走进中学的教室，恍惚间想起了自己中学时期那般青春阳光的日子，看见眼前距离又近又远的孩子们，心里很是激动，秉承着给你阳光活动的初心走进初一孩子们的课堂中，我才真正意识到”给你阳光”的真正意义。
3周的团队课活动给我带来的收获有很多，让我意识到了自己圈子以外的人有多么的优秀，很感激能遇见志同道合的组长和同伴们，他们的出现好像也给了我阳光一样，滋润着我，让我感受到参加这个活动是真的很值得。他们也成为了那个小太阳驱使着我不断前行。皈依不在天堂，皈依就在路上。很高兴能和这群小伙伴们在路上修行。在课堂上我感受到了孩子们青春的洋溢，比起老师这个身份，我感觉我更像他们的朋友一样走进了他们的世界，在他们的世界中扮演着给予他们正能量的角色。我试图在课堂中融入真实感情。让课堂不那么枯燥，我意识到教育这件事并不是将知识简单地灌输给学生。这应该是在以传授知识为媒介认清自我，以此挖掘出自己的责任心，以教书育人为桥梁走进孩子们的内心，能真正感受到孩子们需要什么样的课堂，作为老师传授知识，作为学生汲取知识，永远就不是哪一方单方面的付出，这叫做心之所向。能够在这样一次颇有意义的活动中让孩子成长让自己成长实在是人生中最有意义的事情之一。我相信在接下来的给你阳光活动中，我更能发现自己的不足，提升自己，感化他人！
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在这个充满爱与温暖的世界里，有一群特殊的孩子，他们生活在无声的世界中，用手语交流，感受着不一样的生活。为了让这些听障儿童更好地融入社会，我们开展了一场别开生面的手语课堂。当……
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