7月8日，伴随声声鸡鸣，昨日还叫嚣着九点才开始上课的孩子们，早早成群结队来到课室，帮助志愿者们一同清扫课室。欢声笑语中，广东医科大学萤火虫三下乡服务队在三江林略小学的爱心义教正式拉开帷幕。
志愿者们今天为孩子们准备了人体器官绘制、折纸、自然科学等课程，希望孩子们能“在学习中得趣、在得趣下学习”，掌握科学性的知识，同时又得到艺术上的熏陶，以丰富他们的课余生活。
线条串连好奇留于画上
作为医学生，志愿者们希望能把所学知识传授给孩子们，让他们对自己熟悉又陌生的身体有更深入的了解，为此展开人体器官绘制课程。
课程开始时虽有些喧闹，但随着志愿者的耐心讲解，孩子们的求知欲战胜了浮躁的心，渐渐安静下来听讲。拿到彩笔和纸张后，孩子们就兴冲冲地埋头画起来，有调皮的小男孩在纸上绘制了几只栩栩如生的怪兽。“这个胃怎么画得跟心脏连起来了呢？”“上面也是这样画的呀。”志愿者随着小女孩指着的方向看过去，只见黑板上示范的心脏和胃确实是画得靠近。志愿者连忙进行讲解，更正了小女孩的错误认识。
彩纸折叠童心翱翔空中
孩子们听说要上折纸课，都兴奋起来了。跟着志愿者的讲解，孩子们一叠一折地制作“麻雀机”。途中不乏一些单凭言语难以描述的步骤，志愿者便走到有疑惑的孩子身边，“慢动作”地给他们示范折叠。孩子们之间也相互帮助，时不时发出“原来是这样！”的感叹声。
出于对志愿者的喜爱，一位名叫康康的小男孩在自己做的麻雀机两边翅膀上，写上了“丹丹姐”、“婧婧姐”。更有几位小女孩在折完麻雀机后，用剩余的彩纸折了爱心与千纸鹤，略带羞涩地送给耐心讲解的志愿者。
自然融入敬畏伴随一生
本会让人觉得枯燥乏味的自然科学课，在志愿者们的充分准备下变得引“孩”入胜。多彩的文字搭配易懂的视频、有趣的图片，一向多动爱折腾的孩子们都坐直身子，竖起耳朵认真听课，积极地回答志愿者提出的问题。
“你们说这两只蛙和其他蛙不是一类，那你们是怎么看出来的呢？”“是颜色！”“但是另外这三只颜色不一样呀？”听见志愿者的反问，孩子们纷纷反应过来，骨碌起眼睛左思右想，低声讨论。在志愿者的循循善诱下，孩子们终于明晰了答案。通过这节课，孩子们不仅收获到有关自然动物的知识，更是拓宽了视野，学会多角度思考问题。
第一天的义教活动劳逸结合，让孩子们在学习之余得以放松，释放他们爱玩的天性。通过教给孩子们课本外的知识，使他们初步了解自己的身体构造，又让他们接触不同方面的知识和思想，帮助拓宽视野，从而使他们拥有更加广泛的选择，拥有更加美好灿烂的明天。
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