所学即所得

三下乡第五天 阴雨天

今天一起来就下了不小的雨，我下楼去看到有不少同学是自己撑着伞和同伴一同来学校的，极少的是由父母亲亲自接送来的，小小的个子躲在大大的雨伞下，就像是在动物世界里下暴雨时蚂蚁在蘑菇下庇护生活。别人家的小黄狗也在下边走廊处躲着雨，在旁边趴着的小花猫看起来无比的慵懒，肆意的用自己的小尾巴扫自己的脸，最后再扫全身的毛发。

今天教了三年级一首英文儿歌，主要是先教学了几个单词，因为这首歌曲主要只是由这几个单词构成的，同学们上口的速度也很快，差不多到课程的一半时间就已经学会了，虽然有一些单词对应的意思还不能很快的反应过来，但是基本上的歌曲是学的差不多了。

在后几天的自习课上，同学们最多来问的还是英语题目，会有一些为了提前完成自己的作业不对自己的题目不加思考就直接向我提问一整页的同学，他们就像是来找我直接问个答案，虽然我在考虑他们的水平之后决定对每个题目都详细讲解每个词的意思，但是有些同学她就只是从我这里照搬答案，这不仅对他们的学习没有任何的意义也严重缩短了其他同学问问题的时间。但是上来问问题的同学比较多，而且问我的都是同样的题目，所以我会叫我刚刚教过这道题目的同学进行讲解，在他们两个都不会的情况下，我会再讲一遍并且嘱咐他们标注上中文意思。

虽然有少部分向从我这里直接得到答案的同学，但是也不乏想要学习的同学，他们不会像前者那样就待在讲台上不走，而是就这一个问题上来讲台上问问题，并且在我讲解之后就上去进行标注，也给下一个同学提问的时间，然后在面临下一个难题的时候上来询问问题时，我能明显看得到他自己在下面做的笔记（关于我讲的和他自己理解的）。

所以爱学习的孩子是有的，我们要以满腔热血，积极且有耐心的向他们解释题目及相关的知识点，当然，这些必须要在他们独立思考之后。

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