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成长离别

来源:湖州师范学院设计学类 作者:严朱龙

今天我们继续支教活动,第一节就是由我主持的手工课,今天在上课之前发生一点小小的插曲,我们用多媒体的转接头出现了问题,导致我们前半节课无法。使用多媒体向小孩子的讲课。这对我们是一个不小的考验,然后再没有多媒体之后,我们选择的口述的方式像小孩子们传授知识,今天来上课的小孩子比昨天还要多少,许多有40人左右小孩子天生顽皮,喜动有一个小朋友在上课发生的哭闹,就会有一大片小孩子跟着他,这一度让我们的课堂很尴尬,然后在几位老师和我的努力下,安抚下了孩子们的情绪,我们今天的手工课依旧已垃圾分类为主题。上半节课,因为设备的不允许我们值得口述,然后小朋友们依然很热情,积极地回答着我们的问题,对垃圾桶的种类,用法有了深刻的了解后半节课,我们用废旧瓶盖当材料。将瓶盖在硬纸板上听出了一个个美丽的图案,这不仅发挥了小朋友们的动手能力更加深了小朋友们对废物利用的可回收垃圾的重视。由于我们班级年龄跨度较大,我们不得已让那些没有上幼儿园的小朋友回家为了更有效地维护课堂效率,维护课堂秩序的,这是必须要做的当然,我们对这些孩子有些许愧疚,我们本次实践没有机会,为他们上课,我也感到深深的遗憾,但从大局考虑这是一定要这样做的。

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