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趣味生物课堂:发现动物的美

来源:山东理工大学文学与新闻传播学院 作者:宁国瑞

8月2日上午,小水滴公益联盟实践团滨州队伍陈杰老师在教生物课。在教室内,生动活泼的教学方式引起了学生极大地兴趣,孩子们积极互动,扩展了视野,对生活中的小动物有了更多的了解。

“猫有几种颜色?”老师的问题让学生思考了以前从没想过的问题,座位上有一个小男孩积极回答,把手伸到了半空,希望着老师能够给他一个回答的机会。老师的目光注意到了他,叫起了他回答着这个问题。孩子回答了咖菲猫,童年影片的形象至今还保留在学生的回忆里。从这件事情里,老师们感受到了孩子们的纯真。

“狗与狼有什么区别?”新奇的知识让孩子们把以前不曾想过的两种不同的动物联系在了一起,原来它们是同缘关系,在遥远的上古时代,它们是同一种动物。

老师上课活泼有趣,运用生活中的问题启发学生思考,将专业性知识与生活中的事物大量联系,能够让学生轻松地记忆。课堂氛围浓厚,相信这一节生物课之后,孩子们会更加爱护小动物,对它们有更多的感受。

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