8月11日，为了解孩子们的成长环境，做好家庭与支教队员的配合，促进孩子的健康发展，E行天下-小水滴公益联盟赴滨州实践团的队员们对班中部分孩子们进行了家访，了解孩子们的家庭情况和教育情况。
这次家访分为两组进行，一组由队长顾建鑫带领，前往小学年级的孩子家进行家访，另一组由队员杜雪建带领，前往初中年级学生家进行家访。队员们换好背面印有“山东理工大学”的队服，由杜雪建的一组队员先出发，一行七人，走在村子里的小路上。
门楼王村并不大，全村仅有342人。在一个学生的带领下队员们来到了学生王俊鹏家，当时他的父母已经外出工作，队员们见到的是他的爷爷，杜雪建向爷爷询问王俊鹏曾上过的小学，小学的教育状况，父母做什么工作，然后悉心询问孩子的学习情况和兴趣特长。谈及学习情况，爷爷说，王俊鹏对于学习很认真，虽然爱犯错误，基础有些掌握不牢，但是犯了错就会立即改正，通过与爷爷的交流，队员们对王同学的情况基本了解。
队员们要访问的第二家是王俊熙家，一进家门，***妈就热情地欢迎队员们进屋，通过和***妈的交流，队员们了解到了王俊熙的在读小学，该村的医疗条件，医保报销状况。
从王俊熙家出来，外面早就下起了淅淅沥沥的小雨，由于时间关系，家访活动明天继续进行。
另一边由队长带领的队伍前往学生王凯瑞家进行家访，从王凯瑞的爷爷那里队员们了解到王凯瑞所在小学离家较远，需要家长每天接送。经过一天的家访，队员对孩子们的家庭状况和教育情况基本了解。
家访是一场行走的教育，可以拉近彼此心灵的距离，家访的过程虽然很累，但敲开的不仅仅是一扇大门，更是搭建的一座家校沟通的桥梁。或许这半个月，队员们不能给孩子们的文化课带来质的飞跃，但能给他们开阔眼界，多一种看世界的角度，多一分陪伴，多一抹人生亮色。
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