时间：2020-08-02 20:18:24 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：向子康 邹璞韬 邹志蕾
今天下午听了春明学长的作业辅导课，小强的家长基本全程旁听，给了老师肉眼可见的压力。其实打心底说，这种方式有点违背了我们的初衷，我们是教授知识，并非单纯补习作业，一题一题讲解作业很难说服我去相信小朋友真的已经掌握了相关知识。
关于小朋友上课注意力不太集中的问题，我有深刻的体会。听了这么多课，我发现低年级的小朋友喜欢参与感，而高年级的同学更重视知识的吸取，反倒讲故事，拓展知识就会更吸引他们。
今天大致想了一下讲座的思路，疫情的讲座话题比较严肃，趣味性就可以适当减少，没必要一味的追求小朋友兴趣，反而让课堂太过于松散。
其实决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做。当我真的努力了，付出了，才会发现自己潜力无限！
明天又是新的一天，要继续努力才能更加优秀。
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