直至近日，第七期“绘画助力梦想”关爱自闭症儿童公益培训班已经开课三个星期。实践团的志愿者们也已经陪伴孩子们上了六堂课了。三个星期以来，志愿者们帮助引导孩子完成课堂上布置的主题绘画，让孩子描绘出自己对世界认识。
每次绘画前，都由潘罗敏老师为孩子们讲解今天的绘画主题，讲解后志愿者们将会陪伴星宝们画画，并在星宝绘画过程中对画作内容进行提问，增加沟通交流次数。
活动中，志愿者们收获颇丰，“她虽然主动交流次数不多，基本都是我在问，她回答我。虽然回答的不多，但看出来她还是蛮开心的。她会告诉我今天她画的蛋糕的味道——草莓，橘子，香蕉。”
同时，志愿者们也见证了孩子们的改变：“上课时，他会自言自语，不看黑板，也不会听老师讲课。对我的提问也不理解，但随着我做了示范后，他也会照做，慢慢的也会问我这是什么颜色，这是什么形状，这样的互动也迅速拉近了我们的距离。”
此外，志愿者们在每次课程结束后都会用文字记录下孩子们的语言对话、行为以及教学情况。便于对其进行研究分析，并对课程加以改进。
“星梦启辰”暑期社会实践团希望通过这样的绘画学习，鼓励孤独症孩子拿起五彩的画笔，勾勒出他们眼中对美好世界的印象，同时发掘孤独症孩子在绘画道路上的兴趣点，使其在未来获得更多的社会存在感和生存能力。
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