2月6日，是山大予宁支教队支教活动的最后一天。的确，支教活动就此结束，但结束不意味着终止，只是暂告一段落，并预示着新的开始。
十天中，支教队老师们认真负责地备课，选择教学内容和教学方式时反复推敲，也愈发熟练，力求给孩子们呈现最好的课堂。同时，老师们也见证了孩子们的蜕变、成长。从一开始略带羞涩，不愿交流到后来的积极回答问题，主动与老师聊天，孩子们渐渐地接纳和适应着。孩子们在一点点成长，支教队老师们也在一点点收获，师生之间的沟通桥梁逐渐完善，师生感情日益增加。从最开始的困难不适到最后的依依不舍，一切都让十天的时间显得那么短暂。
人与人之间因相遇而有故事。在寒假的这十天中，予宁支教队与一群可爱的孩子们遇见并相识。每个孩子的性格都是不同的，有的天性活泼，活力十足；有的生性内敛，不爱主动与人接触；还有的孩子性格比较敏感。支教队老师们和每一个孩子都多多交流，尽力去了解他们，除了作为老师，更希望成为朋友。
支教的最后一天，老师们写下这样的文字：“支教最后一天啦，这十天的支教生活既充实又有点紧张，始终都没有懈怠，因为支教既要对自己负责，也要对孩子们负责。通过课堂互动，可以感觉到他们眼中的世界真的很美好，希望他们永远可以保持这份乐观。同时也希望他们快乐的长大，为我们祖国更好的明天做贡献，实现自我梦想的同时，实现国家的梦想。我会保持这份初心，继续热衷于公益，陪伴青春，关注成长，关怀教育”“转眼间，这次支教已经到了尾声。仔细回想从开营仪式到现在，我已经渐渐习惯了每天上午不停地上课听课，习惯了每天下午修改备课教案和听课表，习惯了每晚的晚辅导，习惯了深夜备课和记录感悟，习惯了每天落实支教队的考勤情况。不知不觉中，支教已经成为我生活中必不可少的一部分，支教队队友和同学们已经是我联系最密切的伙伴……当今天我在5班最后的一节英语课结束时，内心涌现出更多的不舍与遗憾。不舍与同学们并肩学习的这些日子，遗憾支教时间太短以至于还有很多想要教给同学们的没有完成。然而，即便有再多不舍与遗憾终归是要说再见的。大结局才是完美无憾的，而我相信我与孩子们的故事未完再续……”“今天听梁丹老师的课，临近课堂结束，梁丹老师说想最后再看看大家，便提议全体同学打开摄像头。在画面里，我看见有个小女生红了眼圈，偷偷的抹了抹眼泪，我察觉梁老师说话略带哽咽，眼里也充满了不舍与留恋，我发现原来依依不舍的不只有我，还有大家。正如我最开始预想的，这短短的支教十天，必将是一段让大家终生难忘的时光”……
支教队的老师们传授给孩子们知识和生活道理，孩子们带给老师们快乐和温暖，共同书写了十天的美好相处时光。相遇总有离别，可是离别其实并不仅仅只有回忆，还有开始。支教活动的顺利结束，自然不算终点，孩子们的前方有知识构筑的未来，支教老师们的收获也必将成为前进的动力，结束，亦为开始！
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