“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”。2021年4月10日早上，通过学院“春蕾”计划的开展，让我们有机会来到了姚南村进行义务支教活动，为社区里的贫困孩童辅导功课。通过这次志愿服务，不仅提升了我们的沟通能力，更是让我们体会到了服务社会的快乐，增强了我们的社会责任感。
初来乍到的陌生感，让我们不知道怎么和小孩子接触，但是，在看到他们的嬉戏玩耍，他们写作业时蹙起的眉头，我们突然就像得到超能力一样，很自然的就想告诉他们解题步骤，想融入他们的世界，和他们一起探索在知识的海洋。
在与这群三四年级的小朋友们的接触过程中，让我们觉得好像回到了小时候，他们会提出各种各样的新奇问题，会在写作业时到处嬉戏打闹，会有各种各样的“怪异”行为，当然了，也会很认真听取我们的建议修改作业，会和我们快快乐乐的做游戏。充满童真的他们没有那么多的拘谨，不需要那么的秩序，他们有的是天真无邪，是自由的表达自己的想法，生气了就撅起小嘴，高兴了就大声的笑，和他们在一起仿佛忘掉了一切，会让我们感到一种难得的轻松与愉悦。
本次支教活动一共持续了三个小时，孩子们从刚进入活动室的拘谨和陌生，到后来和志愿者们打成一片，他们开朗的笑容印刻在我们每位志愿者的心里。实际上这次的支教活动带来的收益是双向的，他们拥有最纯净的性灵，在这次支教活动中，不仅仅是我们在给他们做功课指导，同时他们也给我们带来了心灵上的慰藉。在与孩子们的对话中得知，好多孩子的家长并不能够长期陪伴在孩子身边，不能及时给他们指导功课和解决生活中的难题，不定期的支教活动能够在一定程度上解决这类问题。
爱心支教一直以来都广受争议，“是弊多还是利多”大家都争吵不休，但是利弊并不是评价事情的唯一标准。参加了此次爱心支教之后，懂得了学姐学长们教学目的是为提高小朋友好奇心和学习兴趣。一次支教带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在支教过程中，小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让我们也感到满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现，我相信只要每个人都奉献自己一次爱心，那么社会将会是和谐的、美好的。
支教活动带给我们和孩子们双向的收益，促进我们共同成长！
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