7月2日，线上志愿活动的第四天，小队如昨日晚上在QQ上召开线上会议。在本次会议上我队指导老师除对昨日宣传工作进行总结，并且对部分同学进行了表扬，还组织其他小队成员商议今日的任务。经过共同讨论，拍摄政策一问一答视频为今天的任务。我组共有十五人，经过全组的初步商议，将全体组员分为三组，每组为五人，分别负责视频的拍摄者、视频的被拍摄者、视频拍摄的策划。在分组完毕后，小组成员各司其职，积极完成自己的本职工作。被拍摄组的成员们认真学习相关资助政策，并且能背诵，并且认真选择问题，思考一下哪些可以更好的解释高校助学金政策，严格把关；拍摄组的组员们认真寻找场地，并且策划了机位，找出最好的拍摄角度，一问一答视频的制作如火如荼地进行着。
下午时分，视频的筛选及多次删减、改良后，视频的拍摄初步完成，我队指导老师也在多次提出修改建议后首次认可了它的完成。本次一问一答视频拍摄不仅光线，拍摄角度也选的不错，便于人们对国家相关资助政策的理解，还在无形中加大对国家相关资助政策的宣传。
本次一问一答视频的制作对于我组全体成员的锻炼是多方面的，它不但令全员深化对国家相关资助政策的理解，而且使小组成员的合作及统筹规划能力得到提高，可谓是受益匪浅。
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