关于暑期社区志愿服务的感受

为认真贯彻习近平总书记有关科普的重要论述精神，认真落实区委、区政府有关科普工作部署，推进科技创新与传播，培养未成年人学科学、爱科学的兴趣，丰富学生暑期生活，加强和提高未成年人思想道德建设和科学素质工作，我们参加了马鞍山雨山区“中国创造——我行动”科技夏令营，对各个社区的中小学生进行物理化学实验的科普活动。

我是安徽工业大学机械工程学院机203班的牛佳健，在七月十三号我作为志愿者参加了马鞍山市雨山区的科技夏令营。在这个活动中，我增长了见识，提升了自己的能力。

参加此次活动的学生主要为一至六年级的小学生，也有个别初中生，因此在我们看来很普通很简单的一些实验对他们来说就是一个未知的、很新鲜的事情，所以我们在备课时，就要特别注意语言的使用，不可以使用那些专业术语，要用他们可以听的懂的词语来让他们理解。

我所在的小组所教授的是“紫甘蓝——酸碱指示剂”实验。目的是让小朋友了解紫甘蓝除了食用还有别的用途。另外提高他们的动手能力，培养他们生活中处处是科学的观念。

为了能让小朋友们更好地开始课程，首先我们分别将紫甘蓝溶液滴加到白醋和小苏打溶液中，通过颜色的不同变化来引发小朋友们的兴趣。然后我们向同学们介绍了紫甘蓝是什么，什么是酸和碱，什么是酸碱指示剂，为什么要用酸碱指示剂以及为什么紫甘蓝可以用作酸碱指示剂。

然后我们向他们展示实验过程，同时引导他们自己动手来做这个实验，同学们表现良好，动手能力较强，每个组都成功的做完了两组对比试验。通过这个实验，同学们大致了解了以上问题的答案，提升了对科学的兴趣，感受到了生活中处处是有科学。

在实验过程中，告诉他们不可以品尝化学药剂，不可以将其随便洒在身上，培养其做实验时以安全为主的观念。

最后告诉他们除了紫甘蓝，生活在还有许多常见植物可以用作酸碱指示剂，如红葡萄汁、红苹果皮、洋葱等，他们可以回家自己动手来感受科学的魅力。

在这次活动中，我感到了自己价值的体现，作为一名“老师”，我感到了备课时的辛苦以及上课时遇到各种问题时随机应变的灵活。

我认为做志愿活动对于我们大学生应该是多多益善，我们不仅可以为社会做出自己的贡献，而且可以从中获得很多，可以提升自己，可谓是两全其美。

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