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微爱以待 助梦以行

来源:广东医科大学 作者:微爱助梦践行团队

微爱践行助梦团队|三下乡-汕头市潮南区两英镇墙新学校

广东医科大学微爱践行助梦团队三下乡:青春向党担使命,阳光护苗迎晨曦

汕头7月10日电(通讯员 陈蓝)

为响应国家“注重实施新一轮学前教育行动计划,多渠道加快惠普性学前教育资源建设”和“扎实推进城乡学校共同体建设”的号召,2022年7月10日,广东医科大学微爱践行助梦团队如期到达汕头市两英镇墙新学校开展社会实践活动,正式拉开了为期7天的“三下乡”活动。

此次“三下乡”社会实践活动,受到了校领导的高度重视,小学部教导主任及年级领导主任对志愿者团队表示热烈欢迎并做了讲话,对于七天的活动进行了总体部署,并且对多方面的问题进行集中阐述,包括强调队员要保护自身及学生安全,妥善处理小孩子之间的矛盾,重视课堂纪律管理等。据悉,孩子们也对即将到来的活动表现出极大的热情,原定招生40人的教学班,因报名参加的孩子们超出预期,特地扩大为50余人。

“微爱”服务队分队长团,教学组,宣传组,策划组,后勤组5个小组进行分工合作。随后,队长团与校老师交流了项目对接和课程安排,教学组为明天的教学内容进行试讲,队员以“防疫知识宣讲”绘声绘色地开启今天的试讲,站上讲台时,乐观与希望洋溢在脸上,仿佛已经看到了生动可爱的孩子们。队员就“共同抗疫,义不容辞”为主题向孩子们宣传国家乃至地区的防疫形势及防疫手段,教导孩子们日常防疫的卫生举措,包括勤洗手和勤消毒等。同时,队员们也介绍了在抗疫期间涌现出的优秀人物,包括优秀的医生及杰出的志愿者等。通过这些杰出的事迹,更能让孩子们设身处地体会抗疫的艰辛,激发了少先队员们的使命感和责任感,传好疫情防控老到小的接力棒。队员们沉浸讲课,或激动,或悲壮,或勉励。讲到防疫手段,队员们手脚并用,“接地气”地为同学们演示。讲到抗疫医务人员时,队员则充满崇敬,激动地叙述优秀人员的事迹。当讲到抗疫形势时,队员则充满勉励,对于孩子们接过抗疫大棒充满信心,向孩子们传递了正能量。紧接着队员演示了头部包扎、肩部包扎等技能,只见他目不转睛,手一起一落,熟练地绕圈打结,迅速为模拟受伤的模特儿包好了受伤部位。

队员们将大量的前期准备时间投入到整体课程的设计和修改之中。为了让孩子们更有参与感,并让课程更好地聚合,成员们共同设计出了新冠纸质模型以及动画来生动地演示新冠病毒的形态、致病机制、传播途径。这已经是教学组第二次试讲,负责教学活动的队员们十分娴熟,对明天的正式授课胸有成竹。晚饭后,队员前往超市购买小礼品作为给学生的小奖励,用合理的奖惩辅助教学活动。临近活动尾声,队员们积极讨论解决饮食问题,最终与校方达成与学校食堂借厨具,自己做饭来解决午餐。

抗疫前行,学无止境。目前全球正面临前所未有的局面——新型冠状病毒大面积传播,随着新型冠状病毒确诊和死亡人数不断上升,虽然我国目前已经较好的控制了疫情,但后疫情的时代广大人民群众的知识科普和心理健康急需关注,在此契机下,通过小学生喜闻乐见的方式,科学宣传防疫知识,筑牢防疫屏障,通过师生互动,家庭互动,最大限度的拓宽科普面,使师生和家长能够掌握基本疫情防治常识,在日常生活中得到较好使用,从而能够降低新型冠状病毒的感染的风险,共同筑牢防疫屏障。本次“三下乡”活动是针对汕头市两英镇墙新学校的五年级同学正常的学习状况开设的第二课堂,除了传统的传授知识、技能的支教模式,小队也通过体验式游戏、分享会等形式与孩子互动,沟通,主要内容包括1.防疫知识宣讲2.“抗疫”精神宣传3.才艺趣味课5.知识抢答6.健康心理课7.技能提升课等等,让同学们更全面了解新冠,提高防范意识:增强少先队员的责任感和使命感,用英雄事迹激发同学们心中炽热的爱国情怀和奉献精神,充分运用榜样的力量,在同学们幼小的心灵中种下奉献的种子:提高创造力、想象力,培养学生德智体全面发展:掌握急救知识,能冷静应对受伤等情况。

前行彰显使命,实干书写担当。“三下乡”志愿活动传递的是正能量,“微爱”团队的学子们通过志愿服务焕发爱心光芒,用一代青春感染另一代青春。他们以自身行动作为表率,引领着更多的人们参与到乡村教育振兴中来。这已经是“微爱践行助梦团队”服务队第三次前往两英镇,以乡村教育推动乡村振兴。服务队传承优良作风,不忘初心,也针对以往不足做了一些改进,如注重人身安全、加强防蚊虫措施、增加师生互动环节。

最后希望微爱践行助梦团队的志愿者们能够在接下来的七天里与小朋友们一起成长,拥有一段美好的回忆。

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