本课程基于小学生们对彩虹的喜爱，以及孩子们玩泡泡等的兴趣，利用这样的兴趣点，培养孩子们在玩耍中学习的能力。2022年7月13日重庆市万州区“科创筑梦，助力双减”暑期“三下乡”科学课程送教活动由“青春飞扬·浓夏情长”志愿服务队在万州区百安小学开展，通过一定的讲解，加以小组的形式展开实验探究，锻炼学生们的合作意识和沟通交流能力，并通过这些有趣的科学小实验培养学生们对热爱科学和探索科学的兴趣。
志愿者由吹泡泡大赛引出课题之后通过引导制作，通过开展“泡泡龙”的实验探究，使得学生们能够利用生活用品制作自己喜欢的小玩具，并且在这样一个轻松、快乐的环境下认识到泡泡的产生是水的表面张力在洗洁精这一表面活性剂的作用下形成的；其次，开展“彩虹雨”的趣味小实验，让学生们掌握水的密度大于油，从而在油中可以下沉。最后，发散思维，鼓励学生们课后利用自己日常生活中的易的材料，查阅资料、实验探究其他“彩虹”科学小实验。
本次活动器材都是利用生活中的物体，器材取材方便。通过创设有利于学生主动学习的教学环境，建立以“主动参与、乐于交流、合作探究”为特征的学习方式于课堂之中。这一活动重在学生参与，重在通过简易的活动让学生体验科学实验的过程和了解科学实验的有关要素，增强科学的兴趣。培养学生发现问题、解决问题的能力，养成及时反思的良好学习习惯。通过对本课的学习，锻炼学生的动手操作能力，激发学生们对科学的热爱。
记者：黄雯洁
摄影：罗文晗
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