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锻炼科学思维,增强科学观念 ——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·浓夏情长”科学课

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:青春飞扬·浓夏情

2022年7月15日,上午9点,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·浓夏情长”科学课程送教志愿服务队学生代表左诗盈在万州区百安小学为同学们带去了一堂生动有趣、贴近生活的知识讲解课堂——“摩天轮”之旅,让同学们结合生活阅历深化对摩天轮结构的了解;发挥自我想象去设计出独特新颖的模型;加强小组合作去提高学生的动手技能。

古话常说“工程的关键是设计”,左老师通过把握重点,把课堂重心聚焦在原理讲解、知识科普、方案构思上,并充分考虑到不同年龄阶段的孩子知识接受能力和想象水平存在差异,所以对于低年级的孩子,她提出可以通过借助草图、表格等方式来描绘想法,扩大他们想象力的发展空间;对于高年级的孩子,则是利用示意图、图文并茂等多种方式来阐述创意,从而去解释说明设计方案中各影响因素间的关系。让学生灵活运用所学,并学会了结合课堂所学对自己的实际方案做出合理性判断。

左老师以动画片情节为切入点,很好地激发了学生对摩天轮的兴趣与喜爱;以击鼓传花的游戏为师生互动环节,让学生们在积极分享中激发他们的想象力;以小组团结协作的方式,让学生在讨论中交流想法,在思维碰撞中萌发妙想,进而设计出极具想象力和创造力的方案,为摩天轮制作打好充分的基础。

通过掌握科学原理,增强他们观察事物、思考问题时的科学观念;

通过小组合作交流,锻炼他们在设计方案、考虑条件上的科学思维;

通过师生积极互动,培养他们在改进方案、优化结构上的科学角度。

记者:陈一心

摄影:卢金淼

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