美育不只是绘画、音乐、舞蹈的兴趣班，在张家界市永定区的教字垭镇，生活就是最好的美育。7月14日上午9时，湖南第一师范学院赴张家界永定区教字垭镇教育关爱服务团来到兴隆明德小学开展暑期支教的第四天活动。这一天的绘画课堂和往常不同，主教老师充分利用了生活中常见的一样物品——保鲜袋，以此激发乡村孩子的想象力，推动乡村生活美育的发展。
孩子们大老远便看到老师抱着一包保鲜袋、提着颜料工具朝教室走来。“老师，今天我们要干什么？为什么会有保鲜袋？”有的孩子迫不及待的提问。“什么？保鲜袋还能画画！我们家都是用保鲜袋装菜和水果啊！”孩子们的好奇心愈来愈大。紧接着，老师用一个同龄人用保鲜袋创作拓印画的视频解开了孩子们的疑惑，教室里的孩子们聚精会神的看着视频，丝毫不肯落下任何细节。看完后，老师以提问的方式和大家一起回顾保鲜袋拓印画的画法，回答的小朋友都观察的十分细致。讲台下早已有小朋友发现了拓印画的所有诀窍，迫不及待的接过绘画工具操作起来。
“老师，我总是吹不起来这个保鲜袋！你能不能吹一个给我？”这是主教老师当天听到的最多的话。授课的四天以来，大部分孩子遇到问题时会选择向老师求助，希望老师能够帮助她制作，很少有小朋友会主动提出只需要老师教方法的请求。教师是否应该帮所有遇到困难的学生迅速解决问题，答案是肯定的，但并不存在唯一解，也没有所谓的完美答案。分析完孩子们的保鲜袋总是漏气的原因后，主教老师总结出了多套解决方案。“先要把脸往袋子里面贴，争取不留缝隙。”“你吹完气之后就迅速抓住那个出口。”“请我们肺活量最好的王磊同学来帮你吹吹看好吗？”“老师给你演示一遍，你仔细瞧一瞧，模仿一下老师。”就这样，每个孩子的保鲜袋都稳稳的鼓了起来，大家找到了适合自己的吹保鲜袋诀窍，陷入保鲜袋“难题”的孩子们又重新投入到拓印画创作中。
一幅幅精美的作品是由生活中常见的保鲜袋制成的，孩子们也觉得又惊喜又意外。“老师你看，真的能印出来玫瑰花呢！我最喜欢的花就是玫瑰花。”印出自己喜欢的花给孩子们带来的快乐是巨大的，每印出第一朵花，孩子们都会忍不住给旁边的同学或者老师展示一下自己的作品，语气间充满了骄傲与满足。不时有孩子到讲台上来增添颜料，他们从来不局限于一种颜色的探索，而是喜欢寻找各种各样的颜色搭配在一起，画出五彩斑斓的花朵世界。还有的小朋友悄悄告诉老师这次的画想要带回家给爸爸妈妈看，孩子们对自己作品的喜爱和满足是不加掩饰的。渐变的、七彩的、黑白的、泼墨似的花朵印在了张张白纸上，色彩的交织碰撞彰显着孩子们的想象力得到了充分的发挥，乡村美育的大门已被开启。
这是最后一次使用颜料的绘画课了，主教老师在上完课后本已经把那些用过或用完的颜料工具处理掉，一个小姑娘跑来提醒了她。“这些工具洗一洗还能用的，我可以带一些回家吗？”小姑娘略带害羞地问。“可是这些工具是一次性的哦，而且清洗起来很麻烦。”出于担心颜料工作的质量和可使用程度，老师蹲下来说。“没关系，我可以洗干净的。保鲜袋也是一次性的，但是用来装过菜的保鲜袋还可以用来画画呀！”听完，老师和那个小姑娘一起去垃圾桶中翻找出颜料工具来到洗手池处，开始了漫长而又快乐的清洗工作。生活中处处都是可以变废为宝的“垃圾”，这一点成年人当向孩子们学习，学习他们的纯真可爱，学习他们的勤俭质朴，学习他们举一反三的能力，学习他们的超强行动力。
艺术源于生活，使用生活中常见的保鲜袋来画画，教会孩子们的不只有表面上的拓印画，还有许多更深层的东西。保鲜袋印出来的画带有的天然肌理效果，就像每个孩子质朴的心灵和丰富的想象力。一幅幅生动的拓印作品，是从小到大的第一次尝试，是天马行空的色彩碰撞，是一次特别经历，更是推动乡村生活美育的钥匙。在教字垭镇度过的这个夏日，不只有炎热高温，还有我们一同打开乡村生活美育大门的热情与活力。
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