实践时间：2022.7.10—2022.7.19
实践地点：河南省商丘市梁园区观堂镇汶河小学
实践目的：1农村的孩子由于和外界的接触比较的少，大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的教育也是极其有限的。通过此次支教活动能够对支教学校的学生教育带来帮助，让当地学生通过大学生了解到更多的信息，开启他们的眼界和心灵的窗户。
2支教活动过程中的教育是相互的，当我们面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我们自己，对于我们也是一次心灵的净化，自我价值的实现.对参与支教的大学生来说，能够有一个充实、难忘的人生经历，使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，是一种心灵的陶冶。
3通过支教引导他们有正确的人生观、世界观，端正他们对学习的态度，引导他们从被动到主动学习。同时我们也会给他们树立良好的榜样，交给他们一种能力，一种认知自我的能力，一种认识世界的能力，一种关爱自己更关爱他人的能力。
我发现不管是一件东西还是一个地方，当你舍不得离开时，那一定是已经失去或者要离开的地方，剩下的只是深深的留念与美好的回忆。离开汶河小学已经有一段时间了，心里总是不知觉的回忆起在汶河小学的种种经历，似乎被定格，又似乎被封存。感觉一切都发生在昨天，都那么深刻那么清晰。
清晰的记得7月9号那一天，我们拥有着同一个梦想的15名成员，在队长的带领下，来到了河南省商丘市梁园区观堂镇汶河小学。接下来，队长带着我们安顿食宿。忙完后，我们举行了一个简短的会议，队长给我们安排了一些事情分配了相关的工作，大家信心满满，期待着明天的到来。
我被安排为二年级的教课老师，刚开始我觉得有点压力，毕竟是头一次教课，害怕自己管教不了，一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面的大哥哥大姐姐们有点拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮盖的。学生们从见面时的不肯靠近，到与我们的嬉戏打闹，再到临别时的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时光总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教生活很充实，有幸自己也能亲身提前体会以下做老师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次走向讲台上，看着台下十几双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又回到童年。
最后的课堂里，温馨与浓厚的情意充满了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人看见，大家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们一定会离开，我们也带不回去孩子们。对于孩子们，看到他们的生活环境后，我们不仅仅是希望带给他们知识，更希望能带给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生还有对于未来的思考；也希望能够更多的和他们沟通，去了解他们内心的东西，去给予他们心灵上的帮助，去和他们建立更加深厚的友谊；希望他们有勇气去面对新的生活，新的坎坷。
在这里的条件是比较艰苦的，但这也更能锻炼我们.会让我们真正意识到要去为社会多做贡献，让我们知道我们还有很多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的幸福，我们应该好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度审视一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴素的精神。
我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，青春因磨砺而出彩。
一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考启程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的学习生活中去！这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力。结束后，我们每个人都怀揣着不舍和感动但也都洋溢着笑容，可以看出这次的活动是成功的，很感谢学校给的这次“三下乡”实践机会，永远跟党走，奋进新时代。此次“三下乡”，真的可以说，不枉此行！
今后如果有机会，我将继续参加“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步，为祖国的富强作出贡献。
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