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山皖队两次例会总结

来源:山东大学小树林支教团山皖队 作者:崔嘉慧 方佳蕾

经过两轮面试,12名来自不同学院的同学聚到了一起,组成了山东大学小树林山皖支教队,共同奔赴寒假线上支教的征途。

在正式支教开始前,所有小树苗均先提交了精心准备的两份教案和ppt,队内投票选出优秀教案进行表彰。随后支教队开展了两次例会,所有成员均进行了试讲,由老树苗和小树苗们点评并提出修改意见,授课教师针对问题进行改正。

作为第一次参与小树林支教的小树苗,我对这一系列严谨充分的准备工作感到陌生而又新奇。尽管期末月课业压力倍增,我还是挤出时间认真准备了教案与ppt,多次练习试讲课程。

我在队内第一次培训中进行了试讲,本次的试讲是我二面时试讲课程的延伸。我教授的是五年级美术课程中的色彩的对比,期望通过学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,让学生能初步运用色彩的对比完成一幅作业。培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。培养学生热爱民族传统文化、热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。在试讲结束后队员们为我提出了许多建设性意见,令我受益良多。同时,通过聆听其他队员的试讲与点评,我也收获了不少宝贵的经验教训。

经过一系列的选拔与培训,我们都对支教有了更深刻的理解与认识,对自己教授课程有了更明晰的规划与把握。这次支教虽只是对部分孩子开展,但我们深知孩子是祖国未来的希望 ,尽管我们大学生力量微薄,但我们亦可通过自己的努力,对部分孩子做一些什么,为祖国做一点贡献。但愿我们能以我们的萤烛微光,照亮孩子们前进的道路。

习近平总书记曾说“教育是强国之本、立国之基”,期待通过本次活动,给孩子们带去新的知识、丰富孩子们的课余生活、拓宽他们的视野,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。我们愿齐头并进,共同克服困难,用耐心传授知识,用爱心陪伴成长,引导孩子们自主学习的能力,激发孩子们的想象力和好奇心,培养起孩子们对学习的热爱和探索未知世界的乐趣。愿我们都能以渺小启程,以伟大结尾。

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