其实关于搭建残健共融生活桥这件事儿，我还是知道的比较早的，在爱无碍的微推出来之前我便加入了相关的大群，想要了解具体情况。在负责人说可以报名之后，我便积极地报名了活动，等待与未知的残友结对。
当时的心情还是很复杂的，急切着、幻想着、期待着，我会与怎样的一位残友搭建起桥梁呢？是男生还是女生？是与我年龄相当的还是年长的？是活泼健谈的还是安静沉稳的？在配对结果出来之前真的是有很多的猜想，后来结果出来了，有种既在意料之中又在意料之外的感觉，是位同龄的小姐姐。
初次交谈，略显紧张，我俩的性格还有点相似，比较腼腆，因此刚开始有点生疏，但后来在一次次的交流中，我们对彼此有了初步的了解，我们开始谈论一些事儿，关于上课、关于手工艺品……
我渐渐发现交流与真心是消除距离、拉近关系的好方法。我们之间的破冰是伊莉带的头，由于都是同龄人，自然而然地提到了英语考级的问题，刚好因为疫情的缘故，英语四六级推迟到了2023年的三月份，伊莉便提议我们可以一起监督背英语单词，刚听到这个提议，我便觉得这个提议很棒，我们便开始热火朝天地讨论起如何监督的话题，最终选择的方案得到了我俩的一致同意，我们在完成每天的单词背诵后，就会在微信中打卡，并且我们也将打卡这项任务—每天一次打卡—坚持了下来。尽管我们在打卡的时候没有说什么，但打卡仿佛成了一种特殊的形式，不仅可以督促我不断地学习，成为学习的一种内生动力，为六级的考试、英语能力的提高做铺垫；而且是我俩在坚持同一件事的见证，意义非凡。
伊莉的手工很好，她给我发过近期的两个手工艺品：拿着郁金香的小男孩和戴着军帽的军官。他俩都非常地可爱，我一眼就看重了军官头上的那顶帽子，很吸引人。在与伊莉的交谈中，我了解到她一般五天就能完成一个编织品，这里的五天指的是学习之余。看到伊莉作品的那一刻，我真心地觉得她很厉害，作为一个手残党，我只能说只有羡慕的份了，记得上一次我做手工还是课堂上的简单剪纸—一个身着明代服饰的小人，与伊莉相比，我当然是献丑了。
在看过伊莉发的手工艺品的图片之后，我也有一些思考，伊莉有着轻微的残疾，但是她始终自立自强，她制作的手工艺品或许只是她的冰山一角，只是她能力的一小部分，但是这一部分也向我展示了她对生活的追求，对人生梦想的追求。
正如该活动的提出者诺姐所说的那样，我们之所以选择结对子，不是因为这样做可以为自己谋取一些好处，也不是有什么强制我们去做，而是我们从来都是一群温暖的人，所以我们想要去做一些有意义的事情，想要让这份温暖传递下去。
或许在助残这条路上我才刚刚走出了一小步，这次的生活桥也只是我迈出步子中的一小个推动力，但是与我的搭档毛同学的相处的的确确给了我很多的感触与体悟，让我对残障人士这个特殊有了更进一步的交流与理解——虽身有残疾，心向暖阳，顽强生长，我们平等且公平地为着自己的目标、为着自己的梦想执着追求。
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